初高中课外补习

初高中课外补习，高中补课可以选择简单学习网的网络课程。

初、高中生的课外补习，主要是因为有大量市场需求，所以很难禁止。

社会上的补习班，只要有正规合法的手续，是不在禁止行列。在职老师给学生补课，一方面可以补贴老师的收入，一方面可以提升学生的成绩，家长们还是比较偏爱，取舍有点两难。

社会机构办补习班，可以帮大部分同学加深知识的吸收，扩展做题的思路，见识更多的题型，有它必然存在的价值，所以目前市场仍然持续火热。

在职老师给学生补课，存在比较多的争议。主要是有些家长认为老师在课堂上不讲，放到补课内容上面再讲，感觉有失公平，认为老师教学不用心等情况。

那么本校老师给学生做课外补习有什么优势呢？除开知识点以外，首当其冲的是可以提高孩子的自信心，让孩子们在本校的考试中成绩能够突出一些。

学生的期中期末考试基本是由本校老师来出题，那么本校老师对出哪些题型还是心中有数。老师在课外补习中就会加强类似题型方面的训练，学生掌握得好，在考试中肯定比较容易获得理想的成绩。

一个学生学习的信心相当重要。一个学生开始成绩不好，如果通过几次考试都能获得进步，他肯定是越学越有信心。这也是校内在职老师辅导孩子的一个优势。

其次初中部，高中每年都要面临中考和高考，在职的老师对这方面的研究更加有经验和切身体会，所以他们对学生的辅导也更加有针对性。

有些名牌重点初中和重点高中，会在学校组织无偿的补课，重点针对成绩比较落后的那部分同学。家长们是不用付费的，学校会给老师们一定的补贴，当然目的也是为了提高学校的升学率和学校的声誉。

在职老师给学生补课，学校和家长们主要担心老师没有精力去教授课堂内容，同时也担心老师们为了赚取收益，而把一些内容只放在课后补习班上讲。

如何把这两个问题权衡好，可能更值得人们去深思和探讨。教师的行业值得尊敬，家长也希望他们把全部精力投入到教学当中，但也不希望老师成为人们口中的穷教书匠吧，各位朋友，你说呢？

小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟！

在升入高中后，很多同学都面临着更多的课程、更多的作业和更大的时间压力；高中数学课程所包含的内容是初中数学的好几倍，并且在难度上高考数学也比中考数学难的多；但大家会发现中考数学的时间和高考数学的时间都是120分钟，也就是说同学们要在同样的时间内完成更高难度涉及面更广的考试。这就是很多中考数学考得好的学生总是感觉时间不够用未能适应高考的原因。

那如何应对这个问题呢？其实这个问题并不可怕，关键在于同学们要在之后的学习生活中养成限时做题的良好习惯；在初中的时候大家往往有足够的时间思考每一道题，甚至有的同学形成了这样的心理“反正时间够用我就慢慢做嘛”的心态，但是在这里老师想说，高考数学并不会给你那么多的时间；那么在规定的时间内做出题目的能力就显得尤为重要。

第一：学会限时做题

那么如何养成限时做题的习惯呢？其实很简单，在平时做练习题的时候，每道填空或选择题我们限定在4-6分钟之内做，如果在规定时间内做不出来，同学们就要算作自己的错题（我们强调在规定时间内做不出来的题也是错题）；这可能是因为同学的方法对这道题不是最适合的，因为出题人既然出这道题，说明这道题是有在规定的时间做出来的方法的。

实践过限时做题的同学会深有体会，掐着时间做题，做不出来就是做不出来。高考是有时间限制的，在规定的时间内完成题目的能力极为重要，只有平时限时做题，到高考才不会觉得每一道题都会花那么多时间，时间才会被合理安排。

第二：学会高效掌握基础知识

“基础知识很重要！”这是从小学开始大家就被老师们所灌输的道理，在这里我们再强调一下，这句话没错！学习好比做菜，如果说你的学习能力、解题思维相当于一个厨师的刀工技术，那么基础知识就好比你做菜的原料，如果你的基础知识不牢固，即使你的数学思维再好也无济于事，就好比一个顶级厨师没有原料根本无法做菜，这就是巧妇难为无米之炊的道理。

但有的同学会说，自己已经“重视”基础知识了啊，“每个基础概念我都看过”，但是考试的时候还是会犯基础知识不牢固的问题。这其实是因为高中数学的知识点比初中多，并且也复杂得多；想要做到对每个知识点都很熟悉并不是那么容易的。

因此我们强调掌握基础知识很重要，高效掌握更为重要。这里引入一种新的学习方法：费曼学习法，简单的说就是做到能够用自己的话复述出相应的知识点或概念。同学们可以想一想你能够说一下什么叫做有理数吗？（怎么用代数语言去表达），如果说不出来，就说明你初中的知识点是不牢固的。当一个人做到能够用自己的话复述出相应的知识点的程度，那么你也就达到了“掌握”的要求。

第三：养成良好的数学思维

你是否感觉数学考试的时间不够用？你是否感觉到自己做题没有一个良好的思维，做题总是偏离题目条件？如果你有以上这些感觉的话，就说明你还没有形成一个最佳的数学思维，这是很多考生的通病。打个比方做一道数学题就好比你要从起点到达你的目的地，一套良好的思维就好比你拥有一套导航设备，它可以帮你迅速确定你应该走的最佳路线，这大大降低了你走错路和绕弯路的几率（虽然有时绕弯路也能到达目的地，但是耗时巨大），这就是为什么很多学生觉得考试题都能做出来，但是总是感觉时间不够用的原因之一

我是雄姐，很高兴回答这个问题。

现在的初高中学生都100%补课吗？是教育机构默许的吗？

我在东莞，可以跟题主讲一下东莞的现状。

其实我们这边从小学开始，补课的就已经非常多了。

造成这个现象的最主要原因，我认为有以下几个方面：

1、父母工作繁忙，没有时间和精力辅导孩子，因此，他们只能把这个任务交给补习班之类的机构。

2、现在初高课程难度增加，已经超出家长的知识范围，因此，对孩子学习的帮助有限。这种情况也只能把孩子交给补习班了。

3、各种减负令，把家长们减的心慌慌的。老师讲课不能超纲了，孩子作业越来越少了。可是整个东莞的学生越来越多了，学位越来越少了。

这样一对比，家长急啊！不补课怎么行？不补课就上不了好的学校了。一步差，就会导致步步差。特别是别人在补课，而你如果没有补课，那简直是被别人狂甩在脑后。

4、可以说，就东莞而言，小学一、二年级的补课现象还不多，三年级之后，基本上60%以上都要补课了。

而初高中学生的补课现象只能说是有过之而无不及了。

至于题主问的是不是教育机构默许的？只能说“存在即是合理”，有需求就会有市场。

大家认为呢？欢迎一起讨论。

以上就是关于初高中课外补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。