北京高中补课老师

北京高中补课老师，高中网课要选择靠谱的平台。

我的孩子从小到大没有补过一次课，因此补课费为0元。

对孩子的要求是上好课，做好回家作业，空余的时间主要是旅游、运动、阅读、看电影以及各种各样提升孩子综合素养的活动，我统称之为“玩”，但这个绝对是有目的、有内涵的玩。

小学对孩子的要求是8：00睡觉、初中要求9：00（初三10：00）、高中要求10：00（高三11：00）睡觉，作业么，一般情况下，做不完也睡觉，等候次日老师的评判。

今年高考，考分579分（上海高考卷），选择进了上海同济大学。

如今的教育，硬软件设施都达到了空前的规模。教育环境的改变，并没有是每一位教师像九十年代以前的民办教师那样，苦口婆心的被“订”在讲台上重复着书本知识。现在的教师上课放一些电教器材，照本宣科，铃声一响急匆匆走出了教室。有没有钻研究过教材，撰写过教案、设计过板书、课堂辅导都很难说。留下许多教学的“空白”也只有学生自己去消化。

“消化”的办法早想好了，个别教师“课内不讲课外补”。以前的辅导班、补习班，哪一个不是在校教师自己办的？好在国家严禁在职中小学教师补课了。可是补课的需求是刚性的，说到底还是有“市场”的。在“供不应求”的情况下，课外辅导机构才是最大的赢家。

课外辅导机构也并不是在教育部出台补课“禁令”后才产生的，其实它们早就瞅准了教育这块“大蛋糕”。不是嘛，各种辅导机构线上的、线下的，还有上司的。招募合伙人、加盟人的广告就一直没有停歇过。虽然说辅导机构审批、管控是非常严格的，但是还是泛滥了，也在想方设法地挣钱。

做为教育培训机构主要还是师资力量的配备。除了挂名和聘请的外，也少不了当地各级各类学校的“名师”。“上有政策，下有对策”，开办辅导机构的也不傻，这些老师的“授课”时间就是利用双周末，寒暑假。毕竟辅导的都是自己的学生，教学风格、教学方法，都是“轻车熟路”。不能不说，单就吸引生源，功不可没。

这些教师是按课时开工资的，而教育辅导机构是满打满算按小时收费的。以我们当地来说，禁令之前小学两小时50元，禁令之后，还是小学，一小时100元。

按理说，已经给家长造成不小的经济负担，也给孩子增加了很多额外的压力，实际上似乎也“无怨无悔”。谁也不希望自己的孩子学习更差，别人家孩子都在“补”，我家孩子“不补”，落个“不关心孩子”的话柄担不起。再说了，通过补课，提高了成绩，考入理想的高中、大学也大有人在。

禁止中小学教师补课了，可孩子的学习是耽误不起的。辅导班、补习班还要去上。这样家长大把大把的血汗钱又流进了校外一些“规范”的补课机构。它们获益最大，得利是多，才是最后真正的赢家。

这是市场需求。

虽然现在国家三令五申严禁补课，但是还是屡禁不止。

家长和学生的需求

现在尤其是高中阶段，处于考大学的关键阶段，家长的观念中，考个好大学才有出息。学生学习有困难，当然会找老师帮忙了，虽说不让补课，但是哪个老师也有几个亲戚朋友，架不住总是劝说。

部分老师的行为

老师这个职业，工资收入区域性太强，有的地区一个月近万，有的才一千多块钱。虽说守得住清贫，奈何家庭有贷款，孩子需要花钱，入不敷出，各有各的难处，部分老师会铤而走险。

理论上合情合理，但是实际不行

学习知识，不同学生的学习能力不同，但是不能以补课的这个形式破坏了学习生态。有的人说老师课上不讲，补课讲，这是诬陷。但是会给家庭造成额外的负担，也会增加学生的学习负担。

总的来说，既然存在肯定有其合理的地方，但是还是不提倡补课，让孩子在课堂中学会，减轻各自的负担才是正道。

以上就是关于北京高中补课老师的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。