高中历史在线课堂

发布时间：2021-06-03 14:22:26

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如何提高高中历史课堂教学的有效性？

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高中历史课堂教学环节导入方法共有几种？

社会热点导入。

例如，在讲选修2第四单元第二课“英国责任制内阁的形成”时，利用“威廉王子大婚”这个热点进行切入。教师先把威廉王子的图像演示出来

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声音的传播需要介质的是乙实验，空气逐渐变少，铃声逐渐变小，说明了物体虽然振动了，但没有介质传播，也听不到声音．故本题答案为：乙．

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