新高三暑期补课

新高三暑期补课，高中网课可以看简单学习网，课程比较系统。

高三学期大部分时间就是对高中知识的复习，可以针对那门功课的弱项，有计划的去补课，毕竟提高几分高考时能把名次提前几百名，大家都在努力，不可松懈，有些考生高考时成绩对比平时的成绩要好，就是悄悄的去补习了。建议可以补弱项，如果弱项比较多，就不好说了，好学生是智商高加勤奋的。聪明是先天的。

大家好，这里是小雅老师课堂。答疑解惑，互动分享。

关于是否要补课这个老生常谈的话题，我觉得要因人而异，有的人觉得假期不就是用来休息的嘛，有的人觉得假期是用来反超的，一直以来通过寒假暑假的努力提高成绩的例子也比较多，作为准高三的学生暑假需要补课吗？有效果吗？可能这个是很多同学和家长们关心的，我来谈谈我的看法吧。

1、是否需要补课应该根据每个孩子自身的学习情况而定。

如果说孩子自主能力比较弱的话，可以报一个补习班；对于自主学习能力比较强的同学来说，就没有必要去报这个补课班了；对于学习基础差的，报个补习的大班，用处也不太大，建议基础特别差的孩子可以找一个1对1或者是1对3、一对5的这样的老师来进行专项补课，可能要效果好很多。

2、补课请选择适合孩子的培优机构和培优老师。

有的人会说，那补多少天合适呢？其实每个机构都有自己的课时安排，我认为只要自己觉得哪个机构的补课模式适合自己，自己就去选择那样的机构。在我认为，平时上课都不是太认真的孩子，想利用暑期二三十天的时间能学到多少？确实是要打一个问号。

不是说孩子补课了就一定有效果，孩子不补课就一定会落后多远，这个我觉得还是要根据孩子在课堂上听课的效果而定。有的孩子虽然说人在教室里面，可是心却早已飞走，或者是在补课的课堂上玩手机睡觉的都有。

3、补课需要根据孩子的主观意愿来决定是否有必要。

补课是针对孩子的主观意愿的，不爱学习的孩子，再怎么补也是浪费钱和浪费时间。作为家长来说，可能觉得高三是非常重要的一年，因为决定了咱们的高考，所以在家长的心里都会觉得补一补总比不补要好，但是这可能是家长的一厢情愿，其实最终还是要落实到我们孩子对知识的掌握和吸收、和听课的效率有非常大的关系。

有的孩子不补课，自学能力很强，那么整个暑期在家也是全火力地在进行复习备考，而有的孩子即使是上了补习班，可是却没有出任何效果，这个时候我们就要反思一下，其实学习成绩的好坏真的是和孩子的学习态度、学习方法、学习思维、学习能力有着很大的关系。

结束语：补不补课，该怎么补，因人而异，因材施教，家长也好，补习班也罢，都只是外因，真正起主因的是我们孩子内心积极向上的学习态度和学习习惯。哪一天孩子真的觉醒了，就真的水到渠成了。

我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。

暑假本来是学生休息避暑的时期，因现在竞争力?，高中的学生都会在暑假期间进行补课，特别是高二的学生。

高中部为了提高学生的升学率，抱着对学生的责任心，学校会组织高中老师给学生补课。

在学生补课期间，主要是查漏补缺。老师会制订一套补课计划，针对学生平时的成绩，进行教学。

关于题主说的暑假期间，高中同学该不该补课。题主可能是高中部的老师，这个应是自己把握。如果你认为学生的成绩，有一定的缺陷，可吃一点苦，作好一个计划，按排一点时间，给学生补一补。

毕竟学子的寒窗苦读，就在此一搏，莘莘学子都会感谢恩师的培育。

谢谢！

以上就是关于新高三暑期补课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。