高考培训辅导机构

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还有三个月就要参加高考，这时候想从根本上提高英语的听说读写能力已经不太可能了。只有突击学习，提高应试能力和应试技巧才是正确的选择。选择英语辅导班要考虑以下因素：一、要选择教授应试技巧的辅导班。只要是考试总有技巧，毕竟出题的是人，不是机器。是人就有人性的弱点。二、要选择知名的辅导班。知名的辅导班师资力量是有保障的。三、要选择围绕题目讲解，而不是围绕课文讲解的辅导班。同时要重视真题的讲解，反复做真题。详细的回答，我录制了视频，请大家观看，谢谢！

教育必须要有针对性才能真正帮到孩子。不知道您的小孩目前各科成绩和排名如何？com，我看一下孩子当前学习的主要问题是什么，再给您一些有针对性的和负责任的意见。

-----David老师

（David老师所教的多名学生，在全国高考中考入985重点大学）。

本栏目将与David老师互联网电台网站蜻蜓FM--“家教.成长”版块“亲子”栏目下的教育电台节目《教育的观点》同步更新。

很高兴回答你的问题！

我作为一名在职高三教师，说说对全日制补课机构的一点看法！

现在学校外面的补课机构鱼龙混杂，教师队伍不稳定，管理也不严格的很多！当然好的也很多，我们从以下几个方面聊聊

第一，师资队伍参差不齐

补课机构的教师队伍建设是很重要的因素！6科老师，有2-3科不错的老教师就已经不错了！国家规定在职教师不许在外兼职，那么机构的老师很多时候都是东拉西凑的，质量不是特别高！他们收费很高但是给老师的比较少，拿乌市来说小班一般两个小时280-300，300的几乎没有，没有丰厚的待遇，怎么能留的住有经验的老师？

有些是年轻毕业的大学生，我说这话可能有的人会喷我！大学生和多年带高三的老师就是不一样。首先老教师熟悉考点，知道哪里可以多讲，哪儿可以少讲，做题方法是什么，思路是什么，大学生只能把题讲对，思路和考点抓的不准！经验和年轻有时候经验更重要！

第二点，管理

在校生的管理和培训机构的管理完全不一样！机构管理严格了学生不去了，老师管理太严厉了，人家机构不用这个老师了…学生是机构生存的生命线，没学生了，他们就完了！在学校里老师要求学生上课把手机交了，周末再发，机构里做不到！

教学十几年我说没有在外面带过课我自己都不信，我带过也见过，学生上课拿着手里上课，哄着把手机交上来，课间他们都要拿回去，试问这样的管理能抓出成绩来么？学生的心思都在手机上，很多学生出去上课的目的就是外面管理不严，可以自由玩手机！

第三，生源质量参差不齐

可以说，出去上小班的学生，85%都是差生！双差生，学习习惯差，基础差，没有自制力！包括学生想出去上课都是对家长软磨硬泡，家长受不了了才答应！

即使有几个好的学生在里面，但是差的多，对孩子能有多大的促进？

教高中15年了，在我班里出去补课的小班学生，有一个算一个，没有一个比同等程度的在校生考的高考考的好的！

去年班里的一个学生在离高考2个月的时候家长非要出去，班主任不同意就到处找校领导，最后出去了，两个月以后高考比同等程度的学生低30分左右！

后来是花钱报志愿才走了天津商业大学，专业是导游…学校还可以，专业……

第四，从宣传到套路

所有的机构有一个算一个，都是夸大宣传的，招生都是套路！

家长再精明，你精不过机构，处处都是套路！

缴费，按月交肯定比按季度交贵，按季度交肯定会比按年贵！要的就是让你一次性缴清套住生源。中间如果由于学生的问题不去上课或者请假的课，不补课，不退费！

再有，教师流动性特别大，最初你的孩子喜欢的老师可能走了，后来来的不如原来的老师了。孩子想回学校，对不起不退费！

或者有时候是教育主管部门硬性要求学生回校，对不起。费不退！

从师资，到管理，到学生的生源，到最后的高考成绩！

家长也要擦亮眼睛，先试听课，学费按月交，不要图便宜按季度或者按年交…最后学生发现老师不合适的时候你钱都退不出来！

个人看法，最终解释权回我！

以上就是关于高考培训辅导机构的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。