语文补课高考
发布时间:2021-05-31 11:07:20语文补课高考,简单学习网是做教育很用心的机构。
中、高考刚过,曾经在老师那里花钱补课的学生,分数都有提高吗?这个问题最好是有经历的学生家长和补课教师回答更准确一点儿,但也不能代表大多数的观点。我儿子曾经在初三时假期补英语,后来他说没用。我的同事办过辅导班说学生进步不大。
我认为,1,作为好学生只要在需要时由同学互助和老师指导就可以了,如果去辅导就会扼杀孩子的自学能力,适得其反。2,有基础成绩一般且想学的学生,最好是和任课教师沟通,找对学习方法,努力学习就可以了,去辅导机构没有针对性。成绩一般,不好学的学生,老师家长都管不了,你觉得辅导老师能管住吗?,但愿找个太优秀的教师辅导,但辅导不是知识,主要是提升学习动力。成绩差的,贪玩的,家长没时间管的到可以去辅导班,主要是看着点总比不看强。
我听到的很多家长花钱补课是心里安慰。如果真想成绩有提升找任课教师是最佳选择,目前是不许在职教师补课了。
我作为老师认为学生的学习动力教育最重要,只要他想学了,在同学帮助下提升效果是最佳的。所以我特别主张同学互助式学习,既能增进感情,有乐趣,还没有压力。
语文到底要不要补课?你好,我是一个天天受补课折磨的初中生,以下是个人观点,不喜勿喷。
首先,我想明确的告诉你,肯定需要补课。我在查看其他人回答这个问题的答案几乎都是不需要补课,但我发现很多人身份都是某某某老师、家长,是的,你们不懂现在的中国学生的痛苦。康康这些情况是不是你们考试时候经常碰到:1、语文考试考的不会,会的不考
2、考试范围跟个哲学一样,涵盖了星辰大海
3、天天抱着名著读,结果考试名著题很多不会
……还有很多很多,下面是平常版:
1、上课老师只讲书上那么一丢丢东西
2、你自己每天花大量时间去搞默写,搞生字、词语,上一秒成就感满满,下一秒成就突然觉得少做了什么,但是具体是什么自己就是不清楚
3、家长买的语文教辅,自己只是查一下生字词,目的是为了完成老师布置的预习抄词,然后就没有然后了
“书山有路巧为径,学海无涯苦作舟”,虽说学习语文方法是积累,但不能傻傻地死记硬背,否则不仅会累坏身体,占用学习其他科目的时间,而且很容易被中考淘汰,我虽然成绩不算特别好,但关于补习班的那些内幕、套路还是比较清楚的,比较靠谱的还是作业帮、学而思,而线下的补习班我也上过,就是干讲,没有什么干货,练习都是只照教辅书上讲的,而这种网课讲的都是以中考的角度告诉我们阅读、写作、名著题……的技巧,而且老师神仙颜值(特别是作业帮的)。也许你会说,这个上网课呀,孩子喜欢打游戏、追剧,呃…,学而思网校有一个黑科技,就是直接锁定界面(pc端)。其实,我觉得这种课气氛非常活跃,和学校的网课气氛完全不一样。如果孩子自觉性真的不行,就找一个你们那个城市比较好的辅导班补补吧,这样的线下课好处就是针对你们这个城市的语文中考。
所以说,我觉得肯定是需要补课的。我觉得你问语文到底需不需要补课,你说你女儿之前成绩很好,一场疫情之后成绩就下滑了,语文的难度也在变大,你可以初一不补,但初一升初二的暑假需要补,说白了,除了天才,现在哪个孩子都需要全科辅导,这次钉钉网课同一个补习机构别人上的一部分补习班我是可以可看到,他们地理生物都补了。
你问到底要不要补语文,问这个问题,就像问现在去海参崴、伯力、库页岛……这种地方要不要护照一样,答案都是你以前不需要,现在要!好好学习吧,少年,你要清楚,现在现在不少地方新中考改革了,不然你以后可能考不上高中,“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!
提高语文成绩,靠补课能行吗?提高语文成绩,靠补课应该是能行的!但是,有前提:
1.孩子愿意用心学,能积极完成老师布置的学习任务;
2.家长督促能跟上,不当甩手掌柜,只要往补课老师那儿一送就等着有收成,肯定不行;
3.补课老师要有经验,熟知语文考试的那一系列套路,还善于分析孩子的问题,并能有针对性地制定辅导计划。
三个条件都具备了,就能提高语文成绩。
那么,要不要补课呢?不能一概而论,要看具体情况:
1.如果前面所说的三点已具备,孩子用心、家长尽责、老师专业,孩子的成绩肯定不错,何必再花那种冤枉钱呢?还浪费时间;
2.如果语文成绩跛腿,又有办法达成以上三点,那就去补。但不建议拖长线。补的是考试技巧,知道了之后就可以自行反复练习,语文学习的素材遍地都是,可以随时拿来实践的;
3.如果三天打鱼两天晒网,或者把补课当作休闲娱乐,当作听大鼓书,老师布置的任务一概不完成,那还是不去为好。家长花钱买罪受,孩子绑得也难受。
但如果想提高语文素养,靠补课基本是不行的!
因为,语文成绩≠语文素养:
请注意,这里说的是语文成绩,是语文考试拿到的分数,而不是语文素养、语文能力、语文水平!这是一定要区分开来的。
语文成绩侧重在考试技巧的训练,反正考试内容并不怎么从教材上来。技巧性的东西通过刻意的练习怎么可能不提升呢?
打开网页,会看到各种语文应试的模板,虽然这种只为考试服务的东西很让人反感,但不得不承认,现在的语文应试还真得要照着这些模式去做。说一千道一万,考试考不到分,就休想让学生尤其是家长重视语文!
但素养和能力类的东西靠短时间的突击、集训的方式显然很难培养。所以,补课班若说能够提升孩子语文素养,那就是忽悠人。
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