浙江高考补习班

浙江高考补习班，只要是在大机构讲课的老师通常都不会差。

同学你好，复读是一件需要很有毅力的事情，在这之前要考虑好，如果没有足够的心理准备就不要去复读，我是一名文科复读生，去年我高考512分，本想找个三本大学读完就算了，但是来自身边的同学，朋友还有家里人对我的开导，最后知我还是想辛苦一年看看能不能有所转变，所以我选择了复读，我是看报纸广告找到我复读的学校的，经过我的同学和家人一起考查，我最后决定就在三联复读，这个学校靠近学习氛围很好，复读真的很辛苦，但是苦回尽甘来，我今年考了623分，过了二本，想想这一年的付出没有白费，说了一些心里话，也跟想复读的同学打打气，加油。

日前，浙江高考出题人，浙大数学科学学院博士生导师、教授李胜宏被举报违规办班，目前，调查结果还未出来，我们也不能断言其有无违规行为。对待李胜宏大教授被举报违规办班一事，我们应该具体问题具体分析。

首先，我们来看一下国家的高考出卷制度

每年大概四月份左右，国家负责高考的考试中心会随机抽选高考出卷人，抽选的随机性非常大，有高中老师，也有大学老师。有的老师是一连几年抽到，有的是隔一两年才被抽中。如浙大李胜宏教授参与数学浙江卷出卷的时间是2009年、2010年、2011年、。又如南京师大的葛军教授参与数学江苏卷出卷的时间是2004年、2007年、2008年、2010年等。

如果被抽中的老师同意参与出卷，他们就会在四月底的样子被考试中心集中起来，不能和外界联系，一直到高考结束。我有个同事也曾经参与过高考语文出卷，从四月份开始就被关起来了，高考结束以后才被放出来，家里的人只知道他去出高考试卷了，中间将近三个月音讯全无。

被抽中的老师出的不是一套试卷，而是一道题，有可能是一道选择题，有可能是一道大题。这些题目出了以后，还要让学生试做，考察题目的信度和有效度，当然还有难度系数，如果不合规定，最后不会被采用。如此，高考出题人在整套试卷中的影响没有我们想象的那么大。

除此之外，高考试卷出题人必须与国家签订保密协议，不得将所出的试题外泄，三年之内也不得以出题人的身份进行商业宣传、招生。否则，会受到法律的严惩。

李胜宏教授和高考作文阅卷组组长陈建新的身份不一样，李胜宏教授参与浙江数学卷出卷是随机的。

据悉，浙大教授陈建新担任浙江高考作文阅卷组组长将近二十年，长期担任此职，他的一言一行尤其是涉及高考作文的言论、课程、讲座、著作很容易成为高考作文的风向标。

但是，浙大教授李胜宏的情况和陈建新的情况显然是不一样的。

如前所说，浙大教授李胜宏参与浙江数学高考试卷出题的时间是不定的，据悉，李胜宏教授参与了2009年、2010年、2011年、浙江数学卷出卷。

而且，根据高考试卷出题的原则和保密制度，李胜宏教授在高考数学试卷方面的影响力应该没有我们想象的那么大。

教育部禁止在职教师有偿补课，但其中并不包括大学老师。

从开始，教育部明确规定，禁止在职教师有偿补课。

现在，补课的“重灾区”主要在小学、初中和高中，所以，教育部禁止补课的对象主要在小学、初中、高中老师。其中并不包括大学老师。

想一想也是，几乎百分百的大学生不会去补课，至于小学、初中、高中要补课，也不会去找隔行“千万里”的大学老师。

比如如果我的孩子读高中要补课，我肯定会去找有经验的高中老师，而不会去找大学老师，因为大学老师学的专业都太专，这是其一。其二，术业有专攻，一个好的大学老师，不一定是一个好的高中、初中、小学老师。

况且，很多大学老师的教学思想不太适合应试教育。

所以，在我的周围，除非是学艺术，小初高的语数外基本没有看到找大学老师补课的。教育部规定的在职教师有偿补课其中也不包括大学老师。

虽然这样会让某些大学老师有机可趁，比如浙大教授李胜宏，他重点参与的培训机构“浙江奥林教育”，培训的对象就是初中、高中生。

关于浙大教授李胜宏的培训机构“浙江奥林教育”和他参与的数学讲座

据悉，浙大教授李胜宏重点参与的培训机构“浙江奥林教育”的培训内容主要中等数学，都是关于数学联赛的内容。

如果浙大教授李胜宏在他参与浙江数学高考试卷出卷的三年之内利用高考出卷人的身份培训高考数学，如举报中所说的“高考冲刺”，或者借用出卷人的身份参与商业宣传，或者利用出卷人的身份为培训机构宣传招生，或者利用出卷人的身份办班，那么他确实是涉嫌违规，而且嫌疑还很大，应该受到相应的处罚。

如果不是，那么，浙大教授李胜宏利用大学数学教授的身份办班，并不涉嫌违规。

综上，浙大教授李胜宏是否涉嫌违规办班，我们还是等相关部门的调查结果吧。如果调查结果显示他确实违背了国家高考出卷的保密制度和与考试中心签署的相关规定，违规办高考数学培训班，涉足“高考数学冲刺”培训，违规利用高考出卷人的身份谋取商业利益，我相信他会受到相应的处罚。

一旦决定复读，选择复读学校就成了学生、家长第一位考虑的大事。选择复读学校的一个重要原则是：选择一个适合自己的复读学校，选择适合自己水平的老师。

杭州求是新理想高复梅灵校区

一、看复读班主办人、管理层的教学资质；

二、创办复读班要有一定的历史；

三、复读班应当具备一定的规模；

四、复读班应当具备一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍；

五、要看复读班的特色和类型；

六、看复读班管理；

七、要看复读班的办学业绩；

八、要认真听取已经复读过的考生的介绍；

九、不要相信承诺。

在学校管理上，杭州求是新理想高复的班主任不任课，而是专门负责学生思想、生活上的管理，他们每天早上6点前起床，晚上10点学生寝室熄灯后还会在外面站半个小时岗才去睡。

杭州求是新理想高复的老师分为两类，一类是踏实型，工作非常细致，为学生清理各种知识死角，弥补不足；另一种是兴奋型，他们的课总能让学生听得津津有味，“他们会把高考问题和当前热点结合起来讲解，语言幽默，上课没人打瞌睡。”

杭州新理想高复创办于2002年，是浙江省从事高考复读和中小学课外辅导业务的卓越品牌，是中国"十佳高考复读机构"。

以上就是关于浙江高考补习班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。