高考生英语班
发布时间:2021-05-30 18:52:49高考生英语班,平时在学校也要认真学习,补课只是辅助作用。
实行新高考,高中还分快慢班吗?数学和英语分层教学该如何进行?18个省全面启动新高考。既然学生选择余地增大,那么是否还存在快慢班的说法?是否还需要分快慢班?快慢班或者重点班普通班说法实际上是以前大家习惯上的称号,我们(江苏地区)这里早几年就不大听得到啦!转而代之的是一些更高大上如“实验班”、“精英班”、“弘毅班”和“鸿志班”等等称呼。不存在快慢班称呼,自然不存在按此分班之说。但实际上,只要根据学生选科倾向,班级特点会非常明显,好坏几乎一目了然。如“物化生”,本地最好的学校配备两个班级,据说全部是曾经实验班、精英班的学生。没有三分三,不敢上梁山啊!呵呵。
至于数学和英语怎么实现分层教学,涉及两门学科又要求因材施教,回答篇幅所限加上自己能力有限,静待高手。
我现在高二,英语很差,学校设有日语班,为了应对高考,是否去学日语?我是英语和日语都学过。英语是中学到大学一直在学,日语是在大学时作为第二外语学过一点。坦率地说,一年多的时间,学一门全新的外语是学不了什么东西的。外语学不好,多数是因为词汇跟不上,如果下点笨功夫,一天给自己下铁任务,熟悉10个单词,完成这个任务学好英语是不难的。
英语词汇量一上来,就是16种时态语法的问题。学会了这些语法,英语就不难了。但日语不同,虽然日语的词汇有些汉字与我们的中文意思差不多,但词汇量很大,写和发音的记忆量比英语大得多。
日语表达的句式变化很多,有口语和书面语的不同,句式很多,各种表达变化很多。还有简体和敬体、男与女性使用等等的区别,敬语的语法很繁复,学习敬语比较困难。
我对记外语单词也感到很痛苦。我以前在高考前一年为了攻克英语词汇量、作文和所有书本,给自己每天定先抄两页单词,边抄边开口读,要口到手到脑到,再细读10页书本的任务,而且,在所有作业和自己定的任务完成后,临睡前一定要写一篇日记,不完成以上任务不睡觉。
我就是通过这种笨办法使自己英语词汇量很扎实地跟了上来。之后发现看英语容易很多。
所以,我的意见是坚持学英语,不要改学日语。且英语用笨办法下笨功夫完成每日任务就可以追上去。会讲中文的人都学得会英文,反正都不过是一种不同的语言。语文的写作也一样,英文、中文,无非都是文,多动手、动口、动脑,必然能大为进步。
希望你经过一段时间的努力,苦尽甘来,英语成绩突飞猛进。高考获得最满意的成绩。
有人说,高考取消英语,损失最大的是穷人家的孩子。你怎么看?最近关于英语重要性的讨论比较热烈,一些反对在高考中弱化英语地位的人,又把俞敏洪的言论搬出来,作为自己观点的论据。
俞敏洪说:“高考取消英语,损失最大的是穷人家的孩子。”他的理由是,越有钱的家庭,越有条件校外“进补”,而贫困家庭的孩子可能学不起。
俞敏洪是做英语培训起家的,他重视英语可以理解。但其实他的这种说法,却是站不住脚的。这个表述要成立,需建立在三个基础之上:
一、英语是一门非常重要的、所有人都必须掌握的语言。
二、不懂英语的人将失去很多机会。
三、英语很难学。
如果上述三点的结论为“否”,英语就只是一门兴趣选修课,你愿意“进补”与他人无关,并不影响到贫困家庭的孩子。
首先我承认,正如英语拥趸们所说的那样,学好了英语,可以阅读英文原著,可以看无字幕美剧,可以与外国人交流,可以学习西方的先进科技文化……
但是,这些真的是全国人民的刚性需求吗?
唐太宗李世民认为佛经的微言大义很有价值,不但可以普渡众生,还可以巩固政权,于是派玄奘前往西天拜佛求经。玄奘不负所托,历尽千辛苦,取来真经,译成汉文,佛教遂在东土发扬光大。
按俞敏洪的说法,唐王是不是应该把全国人民都派到印度去取经,去学梵文?
英语是世界通用语言,确实很重要。任何一个国家,在语言方面,必须与世界无障碍沟通,于国家而言,这也确实是刚性需求。
但解决这个需求,并不需要全民学英语,只需一部分人掌握英语即可。就如唐王朝推崇佛教,并不需要全民学梵文是一个道理。
现阶段,不懂英语确实会失去很多就业机会,但这并不是英语的不可替代性决定的,而是人为设限。
比如前些年才取消的职称英语,对绝大多数基层工作者来说,有什么意义?最大的作用,不过是划一条线,刷掉一部分竞争职称的人而已。
即使是在国内的外资企业工作,也未必一定要掌握英语。
打个比方,城里人去了乡下,乡下人都迎合着他说城里话。而乡下人去了城里,城里人照旧说城里话,不会迁就乡下人说乡下话。
究其根源,是乡下人的自卑心理,和城里人的优越感使然。
外资企业来咱中国做生意,天经地义该他们学好中国话来适应我们,而不是我们学好英语去迎合他们。
现在有些在外资企业的中国员工,竟至以中文说得蹩脚、英文说得流利为荣;以汉字写得丑、英文写得流畅为时尚。哪有半点民族自信和文化自信?
绝大多数中国人,终其一生,足迹不会踏出国门。即使有机会出国,也不过是短暂旅行,用得上英语的机会并不多。我们不能因存在这样的可能性,就从小学到大学,花时间成本和不菲的金钱成本,去学一门很可能是屠龙之技的外语。
写到这里,估计会有人反驳:你怎么知道自己将来用不上英语,万一用得上呢?
这个很简单,到了大学阶段,与英语相关的专业,开设英语课程就可以了。我们的大学,已经开设了世界上各个语种的课程,培养出来的人才,可以与世界各国无障碍沟通。为什么单单英语要学?英语是世界上最难掌握的语言吗?肯定不是,否则英语不可能成为世界通用语言。
结论:
英语很重要,但不是人人需要学;不懂英语的人会失去很多机会,完全是个伪命题;英语并不难学,如果确实需要,大学阶段再学也不迟。
以上就是关于高考生英语班的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。