高考补课可以吗

发布时间:2021-05-30 18:18:05
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高考补课可以吗,很多家长和同学都推荐简单学习网。

上高考补习班真的有效果吗?

献我所知,感你所想!大家好!我是江右老王!小和尚问老师父:天天这个扎马步有卵用?老师父笑而不语。

问:上高考补习班真的有效果吗?

找对人做对事,如果上的是真正的高考补习班可以肯定的告诉你:有用!

如果上的是假的补习班:那就肯定没用,搞不好还是负作用哦。

什么是补习?

补习,补习,补漏洞做练习。上补习班之前,自己也要对自己有一个清醒的认识。得要清楚自己有几斤几两。哪些知识点掌握不牢,让老师给你针对性的复习一下。如果所有的知识点都没问题。那就要老师给你总结归纳下哪些知识点,把知识点精化。我们读高中的时候,校长领导给我们开会的时候经常提到的就是,高中学习知识都会有这么一个过程,先是把知识点变厚,接着回归自然,最后变薄。

大致意思就是把知识点先是非常详细的分析理解,等到自己理解了之后,然后平常心对待它们,最后要归纳总结,把知识点浓缩。

为什么要补习

当你对自己进行了细致入微的分析后,就可以对症下药了。解决问题也就是一个时间问题了。你在分析自己的时候其实就是在发现问题,然后找到解决方案。最后就是一个执行。补习就是把自己的短板补起来,不要因为它们而影响你上高考战场的心态。让你可以雄赳赳气昂昂的迎面高考。

补习到底有没有用

如果你找出了自己的问题,然后有针对性自己的问题去解决它。那补习就是有效的。如果只是为了找安慰,而盲目去补习那很有可能是无效的,纯碎浪费时间。

知己知彼,百战不殆。老祖宗留下的警世名言不要忘了。还是有一定的启示意义。

好了,老王分享结束!

高三学生补课的多吗?

我感觉题主问“高三学生补课的多吗?”这个问题,和问“高三学生累吗?”一样,是明知故问。

在高三的上学期,第一轮复习期间,很多同学会发现自己的薄弱点,然后去补缺补差。由于任课老师在课堂上要面对全体学生,不可能针对某个同学的知识薄弱点深入下去,去反复强调讲解,所以,解决这类问题要么请教老师讲几个习题,要么去课外机构请人补课。

在高三的第二学期,特别是二轮三轮复习、冲刺阶段,虽然学校留给高三学生的自由时间比较少,但是仍有学生请老师补稍微“瘸腿”的科目。

当然,在这个阶段补课的文理学生已经不多了,补课多的是那些参加完艺术类校考的学生,特别是那些已经拿到艺术类考试合格证的学生,因为他们至少一个学期没有怎么学习文化课了,文化课“欠账”太多!文理科的同学已经复习到至少二轮了,他们艺术生一轮复习才刚刚开始,也就是说,他们无法与文理科同学同步复习,于是他们要么去专门的为艺术生开办的补习班,要么找老师单补文化课。

无论考生,还是家长,大家都清楚,高考是考生的第一个人生转折点,所以大家在这个关键时刻,都愿意投入精力、财力,更不能影响考生的前途。

距离高考还有50来天的时间,希望各位考生再接再厉,祝愿全国莘莘学子高考顺利,马到成功!

高中生网络补课好吗?

本人是数学老师,就从数学的角度谈一下吧。效果好不好取决于两个因素:一是主讲老师怎样,二是学生自身的基础和自制力。

1,、先说对于老师的选择,网课老师五花八门,有的主打秒杀,有的注重基础,水平也参差不齐,不过网课一般都经济实惠,可以试听一段时间看看,觉得有收获就继续。但对于基础一般的同学还是少浪费时间在秒杀上吧,基础是第一位的,真正的秒杀是基础的融会贯通、灵活应用!

2、再说学生自身的因素,如果基础比较差,网课可能并不太适合,因为网课就是大锅饭,是假定授课的对象基础中等来的,如果你达不到基础中等,肯定会有很多地方听不懂,而网络授课是单向的,不太容易提问。其次就是自制力问题,如果自己的自制力差,可能上网课就成了玩手机的借口了。对于基础很好的同学,可以试试网课,博采众长,特别是网课老师释放出来的免费视频,往往都是自己认为很出彩的点。

总而言之,网上还是有很多大咖老师的,但是要找到适合自己的,也要根据自己的自身情况,如果基础很差,就老老实实的拿出课本,好好看下例题,照猫画虎的做一下课后题吧。

以上就是关于高考补课可以吗的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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