怎样在家自学高中课程

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自学完高中三年的课程，太难。

或者说基本上没有人几个人能坚持自学完三年的高中课程。也就更谈不上“如何”的方法了。

自学成绩由几个方面决定。

1.毅力，能不能坚持。自学需要极大的毅力，尤其是只有初中文化水平的青年朋友。一般大多数也就半途而废了。

2.智力，所谓的智力问题是指能不能学会。初中毕业的学生有了一定的知识基础，但是相对于高中课程来说，初中知识根本不可能去帮助一个人攻克高中知识的堡垒。

3.外力，没有必要的辅导，不可能突破高中知识。

4.时间，高中学习时间是三年，但是如果换成自学，恐怕三年是远远不够的。

如果真的自学完了高中三年的课程，一般情况下也就是中下等的水平。我这样说的依据是既然需要自学高中知识，说明这名学生没有考取高中的知识水平。

特殊人物除外。

但是，现今社会，有能力考取高中的学生基本上不会选择自学高中知识。

北大孙硕：自学的能力，让我用竞赛打开了名校大门

学霸人物：孙硕

高中毕业于合肥市第一中学

高三时夺得第30届中国化学奥林匹克竞赛国家初赛一等奖（省第一名）

第30届中国化学奥林匹克竞赛决赛银牌（理论成绩全国前十名）

获得北大一本线降分资格

被北京大学化学系录取

目录：

1.从曾经的全班倒数第二到考入“竞赛班”

2.参加化学竞赛的那些事儿

3.自学能力：如何通过看书与做题自学？

通过竞赛获得名校自主招生降分名额的路径，是一条“捷径”却又风险极大的路。

所幸的是，孙硕是努力后成功的“幸运儿”之一。在获得了第30届全国化学奥林匹克竞赛决赛银牌之后，他获得了极其难得的北大“一本线降分”资格。

01从曾经的全班倒数第二到考入“竞赛班”

谁能想到这个别人眼中象牙塔尖的“学霸”，在刚进入高中时，也遭遇过成绩倒数的“滑铁卢”。

初中时，孙硕在老家县城读书，成绩能在班里稳定前5名。但是到了高中，进入省城高手如云的合肥一中，周围全部都是优秀的同学，让入学成绩平平的孙硕备感压力。

高一时，他甚至考过全班倒数第二的尴尬成绩。不过压力和挫折不仅没有击垮孙硕，不甘落后的心态反而更加激发了他努力追赶的意志。

除了自身的斗志和追求，孙硕把自己的进步很大一部分原因归功于周围优秀同学的影响。

孙硕说，自己很幸运，同寝室的哥们都特别勤奋努力，他无形之中也受到了感染，每天和他们一起上自习，一起讨论题目，一起畅想未来……“无形中把学习路上的压力和痛苦都分解掉了”。

02.参加化学竞赛的那些事儿

对孙硕来说，走上化学竞赛之路，既是“意外”又是“缘分”。

高一时，学校的化学竞赛教练，请来了已经毕业的学长介绍人生经验。听了学长激昂奋进的报告，孙硕受到了很大的激励，开始考虑是否要走竞赛这条路。

而真正让他下定决心的，是高一时自己抱着试试看的心理，参加了一次学校组织的化学竞赛校内考试。这次考试他取得了不错的成绩，老师帮他参考了一下往届同校的成绩，觉得孙硕很有希望拿到省一等奖，也就意味着可以拿到大部分学校的自招名额了。这让孙硕大受鼓舞，于是下定决心，要走化学竞赛这条路了。

但真正迈入竞赛的大门，孙硕才明白，如果说高考是千军万马过独木桥，那竞赛之路就是“走钢丝”，比高考更耗费精力，又有极大风险。

（孙硕和竞赛教练以及同学们）

从高一决定要参加竞赛的一刻，就注定要比其他同学付出更多的时间和心血。比如高一暑假时，孙硕就自学完了高二化学的全部内容，当然其他的学科和作业也不能拉下。从高二开始，就要深入学习竞赛的知识和训练。据孙硕回忆，高二上学期自己基本上把50%的时间和精力都花在竞赛上，到了高二下学期和高三上学期，精力投入甚至超过80%。这样的精力分配，无疑会影响其他学科的学习进度。孙硕因为在竞赛上投入很大，有段时间其他学科成绩下滑的很厉害，不仅有老师对此颇有微词，也让孙硕自己陷入了一段焦虑的时刻。他明白这是一场赌博----如果最终的竞赛没有取得特别好的成绩，再回头参加高考复习，有可能会耽误很多复习进度。

但是很快，在竞赛教练的疏导和鼓励下，孙硕自己清晰地分析了利弊，调整了心态。

他觉得：

第一，既然决定走化学竞赛这条路，就意味着肯定会在其他成绩上有所损失，既然无法追求面面俱到，不如所幸看淡其他方面的成绩，孤注一掷比竞赛；

第二，退一万步说，自己的其他成绩虽然出现暂时性下滑，但基础还是有的，只是由于时间分配无力顾及，如果真的竞赛没取得理想的成绩，自己还是有信心在短时间内补回来的。

终于，在第30届化学奥林匹克竞赛国家初赛中，孙硕取得了全省一等奖的优秀成绩。这意味着名校自主招生的大门已经打开！但这还远远不是终点。

紧接着，他因为初赛成绩出色获得了参加北大的金秋营的资格，在金秋营的考试中他也取得了不错的成绩，但这依然不是最后的战役。

最终的考验，是在中国化学奥林匹克竞赛决赛的现场。最终比赛的结果孙硕拿到了全国银牌，北大当场宣布了给予“降分一本线”录取的资格。直到这时，孙硕才能稍微松一口气，两年的努力终于有了不错的结果。

但降分录取不等于保送，孙硕也不敢放松高考的准备，竞赛结束后便回到学校，和其他同学们一起专心投入高考的最后冲刺。终于，孙硕以优异的成绩和竞赛的光辉履历顺利进入北大，开启了人生的新阶段。

孙硕的经历，应该能代表大部分传说中的“竞赛大神”。

在学霸的光环背后，是超出普通学生加倍的努力和时间投入，承受比别人更多的压力和挑战，赶超正常课时的学习速度和强度……

孙硕说，竞赛这条路确实只有少部分人能走到底且取得成功，所以选择这条路之前，一定要做好充分的心理准备，一旦选择了，就不要后悔和左右摇摆。

（孙硕和爷爷，父亲一起）

03.自学能力：如何通过看书与做题自学？

孙硕说，学习竞赛最重要的能力其实是自学。因为高一开始就要自学高二的课程，高二开始学习竞赛课程，脚步永远是超在老师之前的。如果没有很强的自学能力，就很难同时兼顾竞赛和其他学科的学习。

那么该如何自学呢？

1.看书2-3遍。孙硕说，自学课程首先要看教科书和参考书，每本书最好看2-3遍。第一遍认真预习，第二遍仔细学习，第三遍参考笔记深入回顾。第一遍和第二遍的时间间隔不宜过长，基本概念一定要梳理清晰，另外看完一章节知识最好立刻做一些题目巩固一下。

2.合理的题海战术。孙硕说，所谓合理，就是要认清自己各个知识点的水平如何.一方面选择与自己水平差不多或者略高的题目来练习，第二就是选择薄弱知识点的题目来刷，而不是拿每一张卷子都从头到尾做一遍，辅导资料上的题目更不需要全部做完。

3.自学的过程中，难免遇到不懂的问题。对此孙硕的解决方案是：先独立思考，尽量自己来解决，如果憋了很久还是想不明白，就上网百度。还是搞不明白就去请教比自己厉害的同学。

作为别人眼中的“竞赛大神”，孙硕自己却十分谦逊，觉得相比裸考高分进入北大的“学霸”们，自己其他学科的基础知识还有很多不足的地方：

对未来目标是名校的同学，孙硕建议学弟学妹们：

不一定门门功课都完美，但是数学英语一定要学好。

一定要有自学能力，有自学能力的同学可以走在老师前面。

竞赛是一个捷径，但其风险较大，要有一定的准备，尤其是心理准备。

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