高中化学辅导好吗

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说到化学补习班，像专门辅导理科的东南数理化就挺不错的，我高中三年都在这里，高一刚进来时，化学只有60分左右，而且都打算放弃选化学的，后面这里的老师把我从悬崖边拉了回来，跟着读了1个学期左右，成绩突飞猛进，期末考了90分，让我们班主任对我也刮目相看。我以前也上过很多其他的补习班，有所谓的广告打的比较响的，品牌比较老的。但是上过几次之后，发现并不适合我。个人觉得找课外补习班最关键的是师资、还有是否适合你。我们可以通过试听来判别是否适合自己：1.试听过程中要注意课堂是否实在的讲解题方法，而不是空泛的讲某个学科的学习方法。2.对于课堂上不会的题目，课堂老师是否能引导你做出来，而不是一股脑的将解题步骤倒给你。3.课堂知识的衔接是否很有逻辑且流畅，一个非常有经验的老师课堂会很流畅。4.一堂课容量要比较大，富有经验和激情的老师可以很大的提高一堂课的效率，而让学生也能够学懂。

在辅导机构做高中老师好不好，我给您一些我的中肯的观点，希望您能喜欢，在辅导机构做高中老师，只需要好好认认真真做学问，认真真真的提高自己专业技能，传道授业解惑，很显然是能够养得起自己的家庭的，相对而言，如果想要更好更高的收入，应该是十年磨一剑，一剑磨十年，教教书当做一门吃饭的手艺，让自己做一个手艺人，让自己真真正正的能够帮助到一些教育有困难的家庭，教书育人，其实也非常得体，这是一个真正能让自己开心，能够自己实现价值的岗位，因为你可以慢慢把自己培养成名师，让自己发光发亮，将自己知识行成体系，之后的平台就是无止境的名师了。还可以之后进入管理阶层，让自己从一个个体到能够帮助更多的团体而倾注全力，中国应该是真的缺懂教育的人，体制以外的我们更加能够做得到，以上是辅导机构的方面，现在讲讲去学校的方面，去学校，你可能需要面对真真的老师世界的制度之困，需要懂得怎么教学生，教好学生同时又能够处理公开课，各种职称和评级的困扰，如何在自己的天马行空的教学和45分钟中规中矩的课堂之间权衡，你是否喜欢这种生活，稳定的有尊严的生活还是，想在课外做真正想为教育贡献更多方法论的人，需要看你，经济上而言学校稳定，外面职业压力大，但是一切得问您自己，外面天高任鸟飞，可以实现自己抱负，做自己喜欢的事。

在这方面我是有经验的，俗话说理化不分家，我是一名物理老师，许多学生需要补物理课的同时也需要补化学课，我和好多带一对一的化学老师合作过补课。高中化学一对一补课辅导价格一般是一次课两小时400元左右。

要想化学一对一辅导课程，第一先要找到一个好老师，因为大家都知道，选择大于努力，化学知识比较繁杂，记忆性的知识比较多，光化学元素都要一百多重，物质的种类就多不胜数，要想在高中化学一对一补课中取得好成绩，首当其冲就要选一位知识渊博，思维清晰，讲课流利清楚的好老师。老师应该在完成了基础化学的学习后,要继续指导学生学习《反应原理》和《有机化学》两本教材。一个优秀的高中化学补课老师应该在对学生一对一课程辅导中要突出重要知识点的把握,引导学生形成化学思维。引导学生重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率与化学平衡、平衡移动、等效平衡及图像分析、总结复习化学平衡、弱电解质的电离知识;把握水溶液中的离子平衡、PH值的计算和溶液的酸碱性、盐类的水解、离子平衡综合、原电池、电解池、电化学应用等知识点。

授课周期以及课程时间可以灵活一些,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩提升。

高中化学一对一补课适合的对象：需要对高中基础知识掌握疏通的学生;成绩亟待突破提升的学生;需要老师对知识进行查漏补缺、前后衔接的学生;有高分冲刺优中拔优需求的学生;需要掌握良好化学学习方法的学生。

对化学一对一补课老师的要求：知识渊博，讲课流利，思维清楚，逻辑性强。能根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。要提高学生化学学习的积极性，弥补课堂教学的不足,解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;高中化学一对一补课教学,就要给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。要为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。同时，老师还要随时负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

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