高中生学网课效果好么

高中生学网课效果好么，简单学习网高中网络课程效果不错。

人的一切生活都是社会性的，没有一个人能够通过“孤独”的方式获得成功，学习活动同样需要彼此交流。学习进行的是一个相对运动，无论您学习好与不好都是一个相对结果......面对面的学习能够在与不同的同学、老师交流过程中获得不同的学习灵感。

来自贵州的文科生安同学，去年底刚从网上了解到三好网，3月，经过对三好模式的深度研究和亲身体验后，安同学和家长一致决定在三好的平台上课。3个月后就是高考，这么短的时间内，能有效果吗？能取得什么成绩呢？对于安同学的成绩，其实大家都不敢打包票。

然而，经过在三好短短三个月的学习，安同学在今天交出了满意的答卷----644分！安同学超出一本线99分！

在三好，安同学的这样的案例比比皆是。来自甘肃的理科生刘同学，很早之前就了解并熟悉了三好网，他在去年8月份开始在三好平台报了数学、化学、生物三门科目的学习。经过将近一年的学习，刘同学最终取得621分的高分，而甘肃的理科一本线只有460分。刘同学超出一本线有161分之多。

浙江省今年实行了新高考改革，所以今年浙江考生的成绩备受社会关注。高考期间，浙江的语文阅读考题一条草鱼又火了一把。在三好网，来自浙江的考生也有很多。其中，李同学考了675分，浙江全省29万余人，三好平台的这位同学位列全省920名。家长和孩子对成绩都非常满意，三好的老师们也都很欣慰。

同样来自浙江，艺术生S同学考了544分。544分的成绩可能没有前面李同学675分耀眼，但是对于艺术生来说，这是一个非常好的成绩。当地艺术一本线511分，S同学刚好超过33分，难能可贵。更可贵的是，S同学在三好的平台只学习了4个月便上阵高考。4个月前，他的语文成绩只有70多分，而经历三好4个月的磨练，火遍全国的“草鱼”并没有难住他。

来自北京的刘同学，今年3月份的时候开始三好平台学习，生物和数学两门学科是他的薄弱科目。经过PGOT系统的评测后，三好给他找到了两位非常优秀的老师。刚上了几节课，家长就向学管老师表达了对学科老师的溢美之词。今天北京高考成绩出炉，刘同学考了638分。家长在查到成绩后，第一时间对三好表达了感谢。

对于这个问题，我只能用自己的亲身经历告诉你，高中生刷网课没有多大作用。当然我说的这个结论只是针对我自己家的孩子。

其实我们从来也没有上过网课，虽然有时候也感觉网上很多课程非常丰富，也想让孩子去听听。但因为学校一直控制他们用电子产品，所以也只能打消那个念头。

接触网课是今年年初的疫情形势下开始的。当时学校组织了两种网课形式，一种是要求孩子收看省教育厅组织一些名师讲的各科课程，另一种是孩子班级老师在线上的授课课程。

这两种线上网课我基本都跟着孩子在听过，毕竟疫情期间我也没有上班，正好可以跟孩子一起学习学习。虽然很多高中课程的内容我听不太懂，但从那些老师的授课风格，以及讲课的逻辑性、板书的条理性，还有跟孩子讨论上课的效果等方面，还是能看出点门道来。

当然省教育厅弄的线上课程，请的都是名师，老师字正腔圆说话的语速、讲课的条理性以及语言组织的逻辑性都堪称完美。但一节课上完，你问孩子从中学到了点啥，他好像有点答不上来。他说这种太完美的画面，他确实有时候也被感染，但他关注老师说话和那些画面比关注内容更多点，而且整堂课也没有互动，所以真正获得的知识并不多。

在钉钉上的班级群里，他们授课老师，每天也都错开时间在上课，当地有的老师上课，还是有很明显的方言口味，而且有的老师也很少用PPT，基本就是对着屏幕在书本上做讲解。从老师的说话口气，以及画面效果来说，很多可以说是摆不上台面的线上课。但因为班级群需要打卡，而且中途有提问环节，总体来说，还是比较接地气，孩子还是能学到点东西。

虽然老师为了他们的线上课程也付出了不少，但真正收到的效果肯定不能跟课堂去比的。就像我一直陪在孩子身边，他偶尔还会一边听老师上课，一边跟同学们聊聊天。这个老师肯定是没办法监控得到的。这种线上课程很难做到专注。

其实从孩子们疫情过后的开学考，也很能说明问题。像我这种一直陪伴在他身边的，下滑的名次还不是很明显，那些家长忙于工作，没人陪的孩子，成绩下降的就很厉害。但整体来说，线上教学一段时间，学生们的成绩基本都在下滑，还没有学生有成绩上升的迹象。

所以网上教学其实是把双刃剑，利用得好可能会对孩子有帮助，但对于目前网络游戏泛滥的情况下，没有多少孩子能经受得住那个考验，从利弊得失去考虑，除非你孩子是那种非常非常的自律，不然最好还是选择不要让孩子上网课。

我是裁缝方师傅，一个正在陪读的俩孩父亲，希望我的分享能给您带来帮助！

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