高一补课管用吗

高一补课管用吗，高中生选择网络补课更为方便。

周围有十年辅导经验的高中数学老师，我认为一个高中孩子补课是有效果的，因为如果孩子太小，比如说才上小学，那么就给他补课的话，那么他可能由于学习习惯不行，这样导致没有办法提高成绩，而作为一个高中生，那么他应该有一定的学习能力。如果他不爱学习。他也不会主动参加辅导班，家长和老师都是强迫不了的，那么他竟然能来学习，就应该有一定的学习的主动性，那么这就好办了通过一系列的讲法高中的知识本身就非常的多，那么可以拿更高的分数，这是必然的。

家长，您好，从问题中我感觉到你对孩子刚上高一就补课有些不理解，认为没有必要，毕竟才只上了半学期，即使一时的落后，孩子你努力点也应该完全能跟上啊，小学初中不都是这样吗？是的，我很理解你的心情和想法。但是，高中真的很不一样，作为一个高中生家长，确实有很多需要注意和了解。我先和你介绍下当前大部分高中的教学计划吧，然后再解决补课的问题。

在当前我了解的所有高中所普遍采用的教学模式都是“2+1模式”，也就是高中三年中会用前两年来学完所有学科，然后最后一年高考复习冲刺。

在这种模式下，所有的老师都在赶进度，往往一节课会讲很多内容，这绝不是小学初中所能比的，很多基础弱点的学生，是很可能跟不上老师进度的。留给学生消化吸收的时间也很少，因为每天都要赶进度啊，所以每天都要上新课。所以，半个学期下来，基本已经上完以前一个学期的内容了，如果孩子跟不上而不能有效的去解决，就很容易影响后续课程的学习，然后就真的要坐飞机了。就比如我现在手上带的几个高三的孩子，她们一直以来就没跟上过老师进度，数学完全是零基础，150分的试卷只能考30分，现在我必须从高一开始系统的把高中知识全部讲一遍，否则她们参加高考数学就完全是蒙了。

最后再说说补课吧。对于高中生补课问题，我就总结一句话：“跟上进度，如若要补，晚补不如早补”。

在这种教学模式下，老师教学点侧重点在中档题和基础题，孩子一定要明白，不要太纠结于难题，跟上老师进度很重要。如果孩子确实感觉跟上进度很吃力，或者孩子主动提出来要补课，家长一定要重视，和孩子一起综合分析问题，最后决定是否需要补课。如果决定了要补，就尽早开始，这样能尽快的帮助孩子赶上进度，否则越往后落下的只会越多，最后补课要讲的知识点也就更多，就需要花更多的时间和代价了。

希望我的建议对您有用，谢谢！

我认为，高中周末补课是无奈之举，用处不大。

其一，高中面临升学压力，竞争严酷，师生家长都怕学习成绩下降，所以尽一切可能提高成绩，周未补课尽在情理之中。但平时师生已疲惫不堪了，周未得不到适时适度调整休息，学习工作效率肯定不高，这个道理谁都懂，但谁肯不补课呢？

其二，明知此法不科学，但人们又是“明知山有虎，偏向虎山行”，其根本原因就是恶性竞争在做怪。高考制度在那里，分数在那里，同一省份的其他学校学生都在补课，你想不补家长都不同意！这就是典型的“剧场效应”，你坐下你就啥也看不到！

最后，我一个凡夫俗子也呼吁一下：还教育竞争以清流！

以上就是关于高一补课管用吗的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。