高一补课有必然吗

发布时间:2021-04-19 13:00:45
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女儿刚上高一,数学成绩有点不理想,要不要报补课班呀?

我对高一数学可谓是门外汉,只能从家长的角度来说说我的建议:高一数学不理想,这要根据具体情况,适当的是要报补习班的

我同事家孩子,初中的时候数学能考140分左右(满分150分),今年上高一,第一次周考数学考了83分(满分150分),年级排名1000多名,用孩子自己的话说自己是不是被数学给抛弃了,她不再是数学的宠儿了。

由于自己不认输的势头,努力拼数学,每晚放晚学回家还要做一个小时的数学题,睡觉的时间都夜里11:00多了,第二次周考数学确实进步了,考了96分,自己感觉到自己的努力付出得到了收获,毕竟进步了。

但是家长觉得孩子这么拼有点太累了,每天睡眠时间就很短,还要另外做数学题,相比较而言收效甚微,家长有点熬不住了,问我怎么办?

她家孩子是属于慢热性的学生,接受新鲜事物比较慢,但是只要会了就不忘,所以这样的学生刚上高一的时候适应的就慢,那么为了让她尽快的融入高一的学习,我个人认为需要给她报个补习班!

高中数学的特点是:书本知识非常简单,基本上自己看看就能会做,但是习题很难,由于题量多,条件变化多端,老师不可能每种类型的题目都能讲到,再者说了,就是讲到了,也只是理一下思路,不可能把步骤讲解的很详细,所以即使会做了,也不一定能做对!

那么高一学生中哪种类型的孩子需要适当的补补数学呢?

一、接受能力慢的学生确实需要报个补习班补一补

就如同我同事家的孩子一样,接受能力差,属于慢热型的学生,刚接触高一的学科,由于她自身的原因,接受的慢,一节课下来,有可能大部分题目都没听懂,似是而非的,再做题目的时候速度就慢,浪费了大量的时间和精力,还得不到一个好的效果!

这种慢热型的学生,假如给她足够的时间,她也许自己慢慢可以理解透彻,来个破茧成蝶的华丽蜕变,但是高中的时间太紧迫了,哪有那么多的时间让她慢慢悟透澈了?

这时候就急需要给她报个补习班,专门利用一定的时间把数学理一理,从学习方法到具体内容的解题技巧,解题过程,提高学生对数学的理解度,尽快融入到高中的学习氛围中。

二、数学是短板的学生必须报个补习班补一补

高考数学再不济也要考到120分左右,才能有个好的本科院校上,现在虽然分科,但是文理都要考数学,如果数学天生短板,更有甚者才考30-40分的,就要补习了,因为数学是拉分学科。

头几天才有个老师给我普及一下高中各科的位置,他说语文不好,但是差距不会太大,但是数学的差距动辄上百分的都有,所以语文考不好,有可能选不到好学校,但是数学考不好,直接就是没有学上了,所以高中的数学至关重要!

那么数学短板的学生,仅仅靠课堂上的老师上课,有可能跟不上,因为课堂上老师将要面向全体学生,可能顾及不到数学学不好的,那么这部分学生课后的时间就要多向数学倾斜,但是自己自学不了,所以最后报个补习班吧!

得数学者得天下,高一数学刚起步,可能会感觉很难,但是适应了,理解了,就能上升了,可千万别放弃啊,需要补课的学生们,就别再犹豫了,必要的话,最好找个有经验的老师一对一辅导,尽快的适应数学思维模式,提升自己的解题能力!别让数学成为你成功道路上的绊脚石!

高一的孩子需不需要补课?

我做过老师也做过培训机构的校长,可以明确的告诉你,补课有用,至少可以看着你学习,时间上是有保障的。但有多大用,因人而异,看老师,也看学生自己的配合和吸收能力。

其实我自己是一直不主张学生来补课的,包括学校的作业我都认为不需要全部完成,因为有些老师布置作业真的很没水平,学生需要花费大量的时间,却不能得到应有的提升。但是当你的孩子缺少自主学习能力,没有能力对自己的学习进行一个很好的规划的时候,补课就显得很必要了。

在补课之前,家长可以帮助学生做的,一是养成良好的学习习惯,二是帮助孩子找到学习的动力。这两点很重要,大部分的培训机构,只会给你讲知识、帮你解题,却忽略了这两点,所以家长们需要重视起来。

那么如何选择培训机构呢?

这个真的太难回答了,因为现在形形色色的培训机构太多了,我们根本无从着手去选择。不过我建议家长们保持一个原则,就是看孩子去上课的动力。只有孩子愿意学了,才能学得进去,不然再牛的老师,他说的话孩子不听不也是白搭吗?

希望我的回答能帮到你。

上高一前,有必要补课吗?

现在学生竞争压力比较大,高一前的假期有时间的话,还是要做一下知识预习比较好,至于是不是要报班补课,可以视情况而定。但是也要劳逸结合,学习和娱乐都要适可而止。

1.自学能力比较强

如果学生的自制能力比较好,完全不需要报补习班,可以借这个机会,锻炼一下他的自己安排假期生活的能力。相比于补课学到的那点知识,这个能力的锻炼更加重要。毕竟学生本人更加知道自己真正想要的是什么。

2.贪玩,没有自制力

如果学生平时贪玩,没有督促就不去写作业,这种情况下,就需要一种外力给他一些约束,建议参加一个补课班,提前学习一些高中课程,可以让他在今后的学习中增加信心,激发兴趣,慢慢地也会喜欢上学习。

对照一下上面两种情况,对于要不要补课就很清楚了吧。

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