高一数学哪里补课好

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恭喜你，你问对人了！

从初中到高中，很多孩子会发觉：咦？咋回事儿，我的个头长了、年龄增了、数学的知识总量（知识清单）和难度怎么也开始跟着翻番了。也许有些同学还会问：在学习高中数学方面，我除了比初中更加勤奋以外，通过什么样的优质学习资料和什么更好的学习方法使得自己玩转高中数学呢？我是一名高中数学教师，希望我的下述回答能够帮助困惑的你（们）。

高中数学学习资料大概分为以下四种：

一.预习资料（教材）

成功一定属于那些有准备的人，所以学好高中数学要先预习好。教材一直被很多老师和同学冷落，可我想说，它真的是当之无愧的无价之宝。

作为新教材使用的元年，知识的编排和以往略有不同。比如：人教A版数学必修一中新增了“常用逻辑用语”这一章，丰富了集合的内涵；还在集合和函数中增加了初高中衔接内容（相等关系、不等关系、从函数角度理解一元二次不等式），使得孩子们更容易理解函数，从而更容易把握函数与不等式、方程的转化关系。

目前，新版教材在市面上暂时无法买到。虽说新旧教材虽略有不同，但其核心部分，即函数部分不变。所以，同学们可以在网上购买老版教材或者跟学长学姐借阅教材。

预习时，教材的使用方法：

（1）快速浏览教材，浏览的目的知道具体学什么，哪些知识与初中定义相关、哪些知识属于新概念（浏览总时间控制在30分钟以内）；

（2）精读教材（看知识点和例题、做课后习题，并在教材上备注读书心得和体会）；

（3）复习总结：每日一小结，三天一中结，10天一大结。只有多总结，才能更深刻理解知识要点，才能在遇到不同题目时，以不变应对万变。

二.同步资料（学校）

在正式开学前的一段时间里，在精读完教材以后，要适当地做些习题以巩固所学。老师认为比较适合同步学习的资料有必修一的《一遍过》、《教材帮》、《高中必刷题》等；买一本就行，贪多嚼不烂，切记！

开学后，学校的导学案（校本教材）、集中采购的习题册、日测题、周测题等资料会集体发放，大家要认真做、标注和整理好，以便于为日后复习提供抓手。

三.拓展资料（综合题型类和竞赛类）

学有余力的孩子们可以咨询你们数学老师，让他（她）推荐其它教辅书（可以是综合类的，也可以是竞赛类的）。在此说明一下，多做竞赛类试题可以帮你拓宽视野，还能通过在竞赛中获得的奖项在名校自主招生中为自己增分。

四.内化资料

通过有效的预习、刻苦的同步学习、丰富的拓展，机智的你已经走在了通向学霸的道路上。

那么要成为一名真正的学霸，你只差最后一步了。

最后一步，将所有的知识内化为属于你自己的、别人偷不着抢不去的资料：整理属于自己的数学学习档案（里面有条理地记录了你的知识盲点、错题、经典题目、一题多解题目等方面的内容）。

同学们，以上方法经过了你们学哥学姐们的各种检验，效果极佳，具体运用上要循序渐进、稳步推进。

相对于初中数学而言，高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体，高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应，导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么，高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课，这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础，切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实，后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加，这与文科类的科目有显著的不同：文科知识是点状的，数学知识则是线状的，或者说是串状的，环环相扣的。所以，学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础，把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章，首先得明确函数的概念、分类，对于不同类型的函数，能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来，再根据类型，了解图象特征，逐步研究它们的性质。

（暂时整理以上观点，抽空再补充！）

你好，作为一名近八年知名培训的初高中数学老师，我来回答一下你这个问题。

很多从初中步入高中的同学都会发现，高中数学相对初中数学，难度大很多，许多初中数学学霸，到高中也成为普通一员，那么高中数学到底有多难呢？打个比方，初中就是教你包包子，考的就是包包子，高中数学类似就是教你包包子，可能考的是如何包饺子，换句话，它更考察你的知识灵活运用和迁移能力。

我们再说的高中课本，教材一定最经典的，最符合教学规律的，同时也是为了满足大部分学生的基本需求，因此，题目设置上难度整体不算特别大，但是基本上都比较经典，而我们考试遇到的题目，很多都是教材上题目的延伸和变式，所以千万不要轻视课本上的题目，要会做，而且做得很熟练，同时如果能自己改变条件进行改编题目就更好了，而我见到的大部分同学，一边是看着例题比着会做，没有钻研透彻，题目稍微变形一下，就完全蒙了。

高中数学的学习，一定要具备两个要素，一是智商，不用说了，大家都知道很重要，二是学习习惯和努力程度。初中有点人短时间内狂刷题，再加上一定的天赋，可以快速提分，高中这种方式基本就废了，整理错题，重视错题，举一反三，归纳总结，才是学好高中数学的不二法门。

补习班教师水准确实因人而异，尤其是优秀的高中数学老师更是少之又少，如果遇到一个，确实可以帮忙许多，因为他会引领你的学习习惯，方法技巧等，这是最大的好处，选择时多观察一下。

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