高一补课怎么补

高一补课怎么补，推荐简单学习网的高中课程。

【超姐观点】。高一成绩一般，拒绝补课就拒绝，成绩差知道自己努力就行，条条大路通罗马，孩子由于学习方法、领悟能力、兴趣的差别成绩各有迥异。我们作为孩子的家长不要单纯的关注孩子的成绩，要看孩子的兴趣全面培养孩子。

超姐觉得孩子拒绝补课对家长来说是一件好事！否则家长花天价补习费孩子成绩一点也没提高，那多耽误？

据媒体8月29日报道，最近河南鹤壁的周女士花了23万，给两个孩子报了辅导班，该机构校长称，只要钱足够，考省重点中学没有问题。但成绩出来后，孩子才考了200多分，物理更是只考了2分。对此，周女士坚持要向培训机构讨要说法。

8月27日，针对"23万买辅导，物理考2分"一事，河南鹤壁市淇滨区教体局高度第一时间成立了调查组，目前该辅导机构已被责令停课整顿，经协商，培训机构与家长也就退学费问题达成一致。

首先，高中补习班的课程很贵，孩子的补习费会成为家庭收入的一大部分开支。家长全部为了孩子真的是倾尽所有，自己省吃俭用也不惜花大把的钱给孩子找好的补习班去补课，家长觉得上补习班就能提高孩子的成绩，钱花出去买的是家长的心安和无悔，孩子补习班上一堆成绩真的就能提上去吗？这无非是家长的心里安慰罢了！补习班和提高成绩不成正比，也没有太大关系的，关键在孩子学不学。

其次，家长不差钱给孩子报各种的补习班，孩子也非常听话的去上，只是效果平平也许一点起色也没有。家长再报补习班时是否征求过孩子的意愿，看看自己的孩子是否愿意去学？如果补习班是孩子主动让报的那家长积极配合就和，如果补习班是家长强硬给报的，孩子逼不得已去上，这样不会有补习效果，只能让家长人财两空。

记得我家孩子初三时上补习班，他们班里一个同学家长天天接送到教室门口，怕孩子不上补习班天天盯着，孩子也按家长的意愿去上，只是家长一走孩子就趴在课桌上呼呼大睡，每节课都是如此。这样的补习班孩子能学出什么成绩来呢？

超姐这里要表扬你家孩子，自己不去浪费家长的钱知道自己找适合自己的学习方法。

高中的孩子课业很紧张家长即使给孩子报补习班，也没有多少上课的时间。既然孩子有适合自己的学习方法，觉得自己能行就让孩子自由的努力去发挥。我们做家长的不要总是过多的约束孩子，更不要让孩子按自己惯有的思路去发展，孩子大了有自己的想法这是好事。

高中的课程难，学业紧张，学习成绩的好坏跟孩子的天赋、勤奋、学习方法等都有关系。家长不要以为的关心孩子的成绩，也许你会说不关心成绩关心什么？那超姐发问你关心半天，操碎了心有用吗？孩子只要他是肯学，不走弯路，阳光健康就好，成绩固然重要，但不是孩子以后成功与否的标准！

孩子成年步入社会，不会因为他成绩的高低来判定其社会价值的，孩子的学习天赋迥异，他在学校已经压力山大，家长就不要再忙着添乱了！给孩子自由的空间，安孩子自己的心路去走吧，不强加，不苛求，让孩子自由的发挥自己的实力，也许会取得意想不到的效果。

在同一个平台，学习成绩的好坏真的不重要，只要孩子尽心、努力了就好，有的孩子不是学习的料，家长急疯了也没有用。我这个人比较佛系，孩子在该学习的年龄只要努力学习就行，家长不要总纠结在成绩的好坏上，多注重孩子特长的培养，她们步入社会比的是专业特长。

我表姐家的孩子高中虽然成绩平平，但他喜欢画画，后来考入不错的大学，由于专业知识过硬一毕业就直接被北京一家单位选走。那些高中成绩比他高百十来分的同学，因为没有特长好多大学毕业就失业找不到工作。

所以在这超姐认真的奉劝你:督促、监督好孩子，不要总想着补习班，看看孩子的特长帮孩子找属于他自己的未来，不要仅仅纠结在上不上补习班上，孩子不想上有不想上的理由，家长要尊重孩子的意愿。

通常来说，补习功课应该是个性化的，要根据你现在的学习程度和学科差异来制定补习方案。

大象老师我主要是做中学生学习方法的培养和咨询。对于我的学生，一般会选择两门课程给他做指导。其中一门课是他比较擅长的，另外一门课，是他最不擅长的。首先，通过结合学生擅长的课程给他系统的讲解怎样去建立自己的学习方法体系，教给他学习的方法，直到掌握为止。然后再结合他最不擅长的课程，去指导学生应用学过的方法去攻克这门课程，实现自我的提升。在这个过程中不但让学生彻底的掌握了学习方法体系，同时还帮助学生攻克了一门比较薄弱的学科。当然这种方法和大象老师的课程有关系，仅供参考。

现在正值全国人民齐心与病毒抗战的时候，是不会有学校组织学生聚集起来补课的。

作为家长，我看到我孩子的老师在群里宣传抗病毒的各种防范措施，其中特别强调不要参加聚会。所以，我相信各位老师是不会在如此特殊时期里，做出让高中组织学生补课的行为。

另外，在各个教育部门管理的通知群里，不断地收到抗击病毒的宣传，甚至要求各单位及时向教育主管部门回复本单位的情况。所以，教育部门以及各所学校此时此刻都会特别注意，不会组织学生聚集起来补课。

综合上述情况，我们可以清楚地了解到，无论是哪所学校都不会轻易做出聚集学生补课的决定的。

在此时此刻，学习成绩与人的生命相比，肯定生命要重于成绩。分清楚轻重，我们每一个人都能做出正确地决断，分不清楚轻重，只会造成更大的伤害。

那有些高中组织学生补课这样的事情是否存在呢？有一种可能或许值得我们去思考：线下聚集学生上课，危险性非常大，这是不会的；但是，如果是线上补课，这样的情形是不是可以呢？

组织学生线上补课还真有可能。昨天有看到武汉准备筹划线上补课的模式，还会组织高中学生进行压力测试。所以，组织学生参加线上补课是有可能存在的。

综上所述，高中现在组织学生补课，要分清楚线下还是线上补课。如果是线下补课，那不用参加，这种情形可以向教育主管部门反映情况；如果是线上补课，那可以好好配合，在家学习也是一种非常好的应急方式。

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