如何辅导高三语文

如何辅导高三语文，高中网校有很多选择。

很高兴回答这个问题，本人在从事一线教学工作近二十年，虽然不是担任语文老师，但从多年班主任工作经历来看，高三给孩子报语文网课辅导意义不大。原因如下:我们知道语文和英语都是一个日积月累的过程，靠高三一年补习上升的空间很小，毕竟还有其他科目需要我们统筹，高三一年无论是教学进度还是各种测试都安排的非常紧，留给个人支配的时间就更有限了。仅仅依靠周末补一两节课的收获可以想象，再说如果把仅有的一天休息给孩子安排上补习，孩子受得了吗？不过我可以给你几条建议供你参考:

跟着老师的节奏复习【非常重要】

从往届的经验来看，在高三复习阶段有一部分同学认为是复习课，自己都学过，落下一两节课无所谓，自己把复习资料做做总结总结就差不多了。这种现象多见与成绩中等偏上又自以为是的学生。就是我们经常说的不跟老师后面，自己另起炉灶单干。这是非常要不得的，一轮复习是查缺补漏夯实基础的阶段，老师会凭借自己的经验将教材里在高考中所能设计的边边角角都给你挖出来，这种感觉或者说是经验学生是达不到的。所以一轮复习跟住老师的节奏非常重要！

笨鸟先飞，勤奋来补

既然自己的语文不好，在高三一年里那就要统筹好各科的复习时间，有所侧重。前两年没有积累到的东西，高三这一年要强记了，老师指名要背的课文或者段落必须不折不扣地执行老师的安排。另外好的句子、文章要多收集多背诵。养成早读、晚读的习惯！

每次测验单独去找老师分析

要知道自己的老师才是你最好的帮手，记住，高三一年要多跑办公室，不要害羞。每次测验后抽时间拿着试卷单独去办公室找老师分析。首先把自己对本次考试的分析总结讲给老师听，然后让老师给你提出下一阶段复习的建议。【很多气时候自己认为复习方向是对的，但在老师看来也许是错的】按着老师的指点去做绝对错不了！

以上就是我根据自己的教学经验给出的建议，希望能够帮到你！

高三语文复习相对其他课来说要简单许多。因为高考语文的客观题不是很多，而主观题重在平时的积累，复习阶段结合当前实事，看些最新的例题即可。

一是客观题方面，文学常识、基本概念等这些是基础，是“死”的，匀出时间把这些重温一遍加深记忆即可。

现在的辅导材料很多，选一两本优质的，这方面的归类辅导材料上就有，按着强化记忆就行了。这是语文的“送分”题，这方面失分是十分不应该的。

二是主观题，阅读理解、作文等。这些东西平时要注重积累，阅读理解是有规律可言的，结合当下的热点，找些这方面的题型多看一看，重在对新材料的把握，分析不出偏差。

作文也是如此，每年的作文题型就那么几种，今年不出明年出，明年不出后年出，选些近年来高考各作文题型的优质作文，揣摩一下别人的写作技巧，文章架构，如何开笔，这里面分就会好很多。

语文复习中还有一些要背诵的名篇，这个可放在高考前夕复习，因为随着时间的流逝，记忆也会流逝，复习的越近，记忆就越崭新。

大致说一下，祝高考好运！

谈不上指教，互相交流经验。语文：（字义上来说）言+吾+文=说我们的话。从出生到现在他都活在这个（说我们的话）的氛围里，语文成绩还一直不好，你还能拿他怎么办？再说已经高二了，你能让他在从头来找原因补课吗？所以说，只能采取语文稳定现状，其他科目追分来补救！我家孩子就是这样，语文就在哪不高不低不涨不降的98分，老师校长都哈哈大笑，这孩子咋这样呢？摸底模拟都这分！所以，数学用扣分的办法（大题抓稳，小题不丢）数学好追分必须抓好数学！英语是熟练活也好追分！

以上就是关于如何辅导高三语文的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。