高二数学怎样补课

高二数学怎样补课，对于网课老师的选择，一定要选择最适合自己的。

你好，我是一名北大博士，当过8年高中生家教，这个问题我来回答一下。

对于一个基础差的同学来说，重要的不是方法，而是态度。高中数学科目考的大多都是概念性的东西，只要你态度端正，认真踏实，把课本上基础知识理解透彻并掌握了，考到及格是绝对没有问题的。

楼主说数学成绩很差，可见在心态上是不够端正的，连最起码的态度分都没有拿到。

很多同学说：我每天也在看书刷题，就是记不住，怎么办？

很简单，记不住就抄，把课本上的不熟悉、陌生的、没掌握住的概念，边抄写边去思考，思考这个概念的由来，思考这个概念的应用，然后再去练习与总结。要知道，地基是一砖一瓦垒出来的，没有什么技巧可言！

我写了一本书【直击高考漏洞】，书中指出高中生各个学习阶段存在的误区，也分享高考过来人的学习经验，能够帮你对学习有一个新的认识。

上面鸡血打过了，现在分享一些实际性的内容。大多数同学学不好数学的原因就是跟不上课堂节奏，听不懂老师讲得内容，导致课下练习时困难重重，信心下降！

解决这种现象的根本办法就是课前主动预习，把老师要讲得章节提前看一遍，把看不懂的知识点标注出来，这样可大大减轻课堂上大脑的负担，把注意力集中到那些学习起来较困难的点。

做到这里当然是不够的，数学虽然是逻辑性学科，但记忆的东西一点都不比文科科目少，把课堂上涉及到新概念、新结论配合做题进行理解性练习与记忆，上面我所说的抄写背诵其实也并不失为一个好的办法。

概念记住了，开始学习它的应用，最好做一些各个章节的配套练习。给你分享一个做题的小绝招，开始做题时，在概念的应用时肯定是陌生的。

这个时候，建议你用倒推法，思考结论涉及的概念公式，然后与已知条件对比，找出缺少的条件，然后根据已知推出未知，这样你见到一道题目时就知道怎么去思考了。

总之要想学好数学，首先是态度，把基础掌握之后，才是方法，快速做题的方法。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。

相对于初中数学而言，高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体，高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应，导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么，高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课，这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础，切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实，后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加，这与文科类的科目有显著的不同：文科知识是点状的，数学知识则是线状的，或者说是串状的，环环相扣的。所以，学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础，把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章，首先得明确函数的概念、分类，对于不同类型的函数，能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来，再根据类型，了解图象特征，逐步研究它们的性质。

（暂时整理以上观点，抽空再补充！）

我先声明一下，我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。

首先，知识点老师上课都会讲，何必又找时间去外面补课呢？这就是浪费时间，明明在课堂上就能学会的知识，就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围，课堂上同学们一起学习，活跃课堂气氛就不会感到枯燥。

数学成绩不好要找到原因，不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好，你就学不好。首先要找自己的原因，然后对症下药。

如果是因为没有认真学习，这很好解决，只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。

如果是因为学习方法不正确，就要和老师交流，和同学交流，找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你，每个人的学习方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。

其实，我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的，家长会认为辅导班的教学能力更强，真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构，我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。

以上就是关于高二数学怎样补课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。