高二网校学习如何

高二网校学习如何，高中补课选择靠谱的网校比较重要。

作为远程直播班的一名老师，从高一到高三我带的这一届学生跟了三年远程直播，也算是网校学习。三年下来，我所带的远程直播班和普通班的成绩并没有太大的区别。

从三年的教学中，我发现网校学习其实并不太适合基础相对薄弱且学习自觉性不太高的学生。首先，教育学中就强调要因材施教。可是网校学习对于未成年人而言，并不能做到因材施教。而且教育特别是针对未成年人的教育更注重的是情感的交流。但网校学习，让学生很难进入到那种师生互动的学习氛围。同时大部分学生的学习自觉性并不高，所以网校学习中，学生很多时候只是在充当观众的角色，并没有把自己当成课堂里的主角。

其次，授课老师的教学风格也会影响学生学习的主动性和积极性。就以我所带过的远程直播班为例，因为授课老师方言较重，而且授课老师经常以满堂灌的形式授课，时间长了索然无味，学生也提不起精神听课，经常会出现上课睡觉，课后我又重讲网校老师讲过的课。因为普通高中的远程直播课老师又不同于一般的网上付费课程，老师也不能自己选。只能是人家网校那边指派哪个老师，我们这边学校就接受哪个老师。所以长此以往，学生对一门课的学习兴趣也会大大降低。

最后，学生是否自觉。如果学生学习积极性较高，并且能自觉跟上网校老师的节奏，能做到课前预习，课中做好笔记，课后及时巩固。网校的学习效果应该还是会很不错。但问题是初高中阶段的大部分学生学习自觉性并不是太好。有时候课堂上走神，下课又不及时巩固。那网校的学习效果真的很难说。

不过，在如今这样一个终身学习的时代，网校学习也必不可少，特别是针对青少年特长的培训，比如各种外语学习、绘画、音乐、舞蹈等；以及针对成年人个人技能的提升等，网校学习比实体培训班要便宜很多，而且更方便。所以网校学习要想发挥出最大的价值，就必须使学习者学会运用网校这个平台，找到最适合自己的学习方法，才能在网校学习中有更大的收获。

这个问题很多人都想问，不但是高二的学生，只要家里有中学生都想问这个问题。

首先，明白“学习不好”到什么程度----班里有多少人，排名多少，同级学生有多少人，排名多少。按照学校的分数线，能不能上二本科或一本。总分有多少？题目的难度如何？如果不明白这些问题，家长感觉孩子的学习不好，估计是只看到了可怜的分数，就自己判断孩子学习不好，要知道，考试成绩不能只看分数，满分100分，考50分，在家长眼里应该算很差了，可是，如果分数线是45分的话，50分还算不错的成绩。所以，家长首先弄明白孩子到底差到什么程度----这个问题最直接的办法就是问孩子的班主任，班主任会综合考虑给你一个客观的评价。

其次，“补习”有很多方法，不一定要到校外的辅导机构或者是请家庭教师进行补习。补习是补自己学的不好的内容，如果属于完全没学会，还是有必要请家庭教师进行，进行面对面的讲解，先把基础知识弄明白。如果属于听课能懂，做题不会的情况，建议以自己补习为主，买一本讲解较多、例题较多、练习由浅入深一类的参考资料，进行自学，遇到问题，可以进行网上搜索，很多免费的讲解视频，非常容易懂。

第三，家长一定要了解孩子的态度，他愿不愿意补习，愿意那种形式的补习。孩子的态度决定补习的效果。强扭的瓜不甜，如果孩子不愿意补习，家长无论采取什么措施，都是无济于事的。

关于正不正规的问题，一起学网校是针对学前大班到高中三年级的全科辅导教育平台，是一家正规的网校。

先简单的介绍下一起学网校的情况，一起学网校是一家网课平台，资源挺丰富的，除了英语培训，中小学教育，还有会计和计算机等培训项目，并不是一家专门做英语培训的机构，一起学网校还提供考试报名信息、考试培训辅导、在线培训辅导、在线模拟测试、历年考试试题、考试方法技巧等考试资源。

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