高二历史老师哪个好

高二历史老师哪个好，简单学习网高中网课有各种班次。

这个问题的提出，反映出题主面临的选择困境。

仔细分析，可以知道：这个问题不存在的，这也是解决这个问题的关键所在。

高中历史老师是一个职业，它是大学毕业之后的职业选择，读研究生是学业的继续和深造，这两项不在一个平台上，尽管题主面临着选择。

因为没有提到您要读的研究生专业是什么，所以只能在这两者之间进行简单比较了。

既然是在首都师范大学读研究生，证明您选择的专业可能也是师范类的，研究生毕业的时候您面临的职业选择也会是教师，只不过可能不在原学校或者原专业。当然您也可能选择非师范类的职业就业，这里无法进行判断。

接下来我们要谈到的是一个相对严肃的问题：我们读研究生的目的是什么。

其目的大概有三大类：

（1）对自己目前的专业或者工作环境不满意，想换专业或工作地点环境，于是选择考研。

（2）自己想做学术或者科研，考研、考博进入另一个领域。

（3）面对强大的职业竞争压力或者专业知识要求的提高，选择可考研提升自己的专业知识，也就是深造。

由于题主没有给出自己的想法，因此，需要您自己去考虑自己属于那种类型。

再来看高中历史老师：强调了历史，可能是为了凸显历史这门课程在高中的地位相比较数学、语文、英语等处于劣势。这也是历史老师的位置。

面对着苟且生活，能心平气和面对的人毕竟是少数，如果你不能坚持，这能证明你不爱自己目前的这份职业。如果不是从心里喜爱它，那份内心的煎熬，相信每个人都能理解。

现在需要归纳我的建议了：

1、如果你爱你的工作（注意，这里的爱不是因为它给你一份工作，而是真的从心底里的热爱），需要提升自己的专业能力和水平的途径有很多，考研不是必须的选择。

2、如果你想改变自己的状况，又担心将来的就业问题，那么建议你选择考研，给自己一个机会，未来的机会有很多，现在你能拥有目前的这份职业，相信自己将来也不会差到哪里去。甩掉羁绊自己的绳索，才能让自己大步向前。

简单的建议，艰难的选择，做自己，别再将来为今天后悔就是了。

一般来说，老师的教学水平不会差到哪里去。特别是高中教师，都是经过考核才能成为一个高中教师的。

也许是老师的教学方法不合你的胃口，所以提不起兴趣学习历史这门课。我们都知道，想要学好一门课，兴趣占据了很大的比例。

那么，老师的教学方式不合自己的“胃口”怎么办呢？我这里有三点建议可以帮到你。

1、适应老师的讲课方式，从老师这个角度入手。

如果说这个老师的讲课仅仅是几个人没有发挥自己的优势，那么这个老师算是成功的，不可能所有的学生都可以适应老师的教学方式。

但一门科目的教学，老师是主心骨。他会规划这门课的学习计划和培养计划。

因此，可以试着适应老师的讲课方式，只要能够适应这种变化，那么学好历史这门课并不难。

2、课后自学，不管如何都觉得自己适应不了老师的讲课方式，那么就课后自学。

其实历史这门课，没有那么讲究基础性，比如说朝代问题，凭借的是记忆能力和理解能力。

听不进老师讲的，自学的话其实也是可以的，而且学起来也很方便，现在网络这么发达，想找相关的历史资料来看，是很轻松的。

这是最好的时代，让老一辈们羡慕的时代，有这么多的学习资源。

3、如果不想适应老师，也不想自己花太多的时间学习，那么可以请教班里面历史成绩不错的同学，看看他们是怎么学习的，问问他们有什么学习的技巧。可以从技巧上面进行突破，只不过根基不太稳，但是懂得多了，就会产生兴趣，因此，还是很不错的。“师傅领进门，修行靠个人”。

也许师傅不太合自己的心意，但学习这件事终归是学生自己本身去完成的。

而且历史这门课程没有基础也可以后来者居上，不用过于担心学不好，只是说愿不愿意花时间去学习这门课程。

在学习的过程中可以采用思维导图的方式来学习历史，把每个朝代发生的事情进行一个汇总，这样学起来就不会那么困难了，高分也是很常见的。

如果你有什么疑问，欢迎在下方进行留言。

让我有机会回答你的题目。

高中真是让我怀念的时光，我的青春也是从高中开始。我选择的是文科类型的，自己也是从事教育这个行业，我大学选择的中文系汉语言文学专业。副修心理学。自己也有弟弟妹妹，我妹妹是选择理科，现在是一名医生，我弟弟是艺术生，现在是一位设计师，弟弟妹妹选择专业的时候，我自己也有帮他们参考过，也希望可以对您提供有一定的帮助。

首先我们要弄清我们选的各科目将来做什么？

我们都知道语数英肯定是必学的，那么我们可以看看各科目能选择什么专业？

当初我妹妹读高中的时候，是选择理科。因为她从小的志愿就是做一名医生，只能选择理科。但是想要考一家好的医学院，总分不能低于540分以下，这是当初我给我妹最低的要求。但是现在不一样，我也有高中的学生，因为高考的改革，选择学什么科目也就会影响你未来选择专业的路线。

高中怎么学比较好？

高一上：适应高中生活，探索自身特点

我们刚刚上高中，其实跟初中的学习肯定是不一样的，我经常讲，初中的知识是高中的框架，到了高中就要细学。那时候我到了高中后，我知道自己的优势在于文科方面，所以我就没有花时间在理科的科目上，全部用在了了文科。当初我妹和我弟也是他们一上高中也是按照我的方法走，也就在高考的时候得到了很好的选择。

高一下：夯实科目基础，认知专业大类

自己选择文科的原因是什么呢？因为主要把知识链接起来后，很快就可以掌握，对于历史政治和地理，我是从小就喜欢，所以学习起来比较轻松，本来以前就花了时间在上面。所以基础非常扎实。

高一的时候，我是这么做的。首先我会把自己每一天的时间都安排妥当，学的每一科的时间，一般白天都是上课，也会有零碎的时间，这些零碎的时间，我就用来巩固自己学的知识点。到了晚上后，一般40分钟一节晚修课，一般要求自己9点左右就要把学校的作业完成，然后花30分钟预习明天学的新知识，花30分钟复习之前学的知识。

高二上：学好各科科目，进行背景提升

到了高二，自己就开始研究起历史，兴趣是人最好的老师。我历史老师很怕我举手，一般我举手，老师就以为自己哪一个环节讲错了。特别是中国的古代史，每一个朝代自己都会去深入研究，而且也会研究人物，对于语文方面，自己因为历史的精通，让我在语文学习事半功倍。

高二下：顺利完成学考，认知细分专业

专业了解很重要，我的志愿是做老师，所以也会去了解每一个师范学校的情况，人都是往高处走，哪怕考学校也是如此。比如现在考试，我的分数达到了没有，我缺乏多少分，哪一科需要提升，这些都需要写在计划里面。当前期准备好了，就有更多的时间弥补自己不足的科目。

高三上：探索自主招生，备战选考科目

到了这个时期，心就要定下来，不要胡思乱想，你想考的科目，就要努力刷题，把这一科的考点分类好，自己要去复习。不要等老师讲了，再去做，这就迟了。我们可以把老师讲知识点当作复习，加深记忆。

高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报

这个时候需要的是坚持，而不是想着放松，等考完后再说。最后一百天是回顾自己学的东西，而不是拼命的做题，做的越多，忘记的越多。所以要回顾，做笔记，用写的方式，在本子上记录自己学习的东西，梳理一遍。

到了高中，思想很重要

我一直跟学生说，没有什么基础差不差的问题，只有想不想学好的问题，本来学习就是需要坚持到底。如果基础差，就要利用好周末的时间，而不是以这个为借口。把自己每一科的知识到了周末后，梳理一遍，同时多做一些题目。每天按照自己的时间表走，就没有问题。最怕学生就是现在说努力，明天就忘记了昨天说的那些斗志昂扬的话。

以上为个人浅见，希望与朋友们进一步探讨。

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