大同高考补习班

大同高考补习班，本人比较推荐简单学习网的课程，师资很强大。

帮助是肯定有的，但是大小多少知多少就不好说了……

在最后的这段时间里，学校里的学习严格来说已经不适合所有的学生了。

尤其是老师带领的学习，因为不可能照顾到每个阶段的学生，所以难免会出现有部分学生在学校学习属于“受影响”的那一类。

比如成绩非常突出的和成绩够好的，这部分学生严格来说学校里的学习进度已经不能够满足他们的需求了。

而外面的全日子补习班是不是合适这个也不好说----如果是一对多的补习，你又如何能够确保有一定的针对性呢？

如果说你自己有比较明确的学习计划，比如要学什么、怎么学等等问题都很清楚了，而只是需要额外更多的时间而已，这种情况我觉得是可以不在学校里复习的。

到那时学校里的那些考试、测试还是应该酌情做一下的，最起码是成绩不够理想、提分相对容易的科目一定要做做。

毕竟最后阶段，最有效的复习方式就是解决错题和不会的题目，带着问题去复习效果、效率相对来说会更好一些。

所以，要不要参加校外的全日制补习还是要因人而异的，不是我说有没有帮助，也不是别人说有没有帮助，而是你自己是否有这个需要，是否认为这么做比在学校复习更有利。如果有那就去，如果没有就算了。

非常有用！为什么这么说呢？

第一，全日制的冲刺补习班针对的都是最后一百天的冲刺，所以老师们都是按照100天的规划去做的！

第二，补习班是营利性的机构，所以为了出名气和成绩，为以后的利益考虑，选择老师们的要求都会非常高！

第三，补习机构的老师们也存在竞争，所以会全身心的付出，还有就是，能力越好价越高，所以，老师们会很努力！

第四，最重要的一点，老师们经常带高三，所以对知识点非常了解，什么考，什么不考，哪些题必须会，哪些题记住方法拿分就行，高三不是拼题量，而是拼谁能通过简洁的方式快速拿分，这才是关键！如果三个学生用这三个方法做，我相信，最后一个学生肯定是赚了，因为他能拿出更多时间去写其他题！

我所在的单位是以“高职高考”为升学导向的职业学校，对这方面比较了解，和你聊一下高职高考辅导的问题。

“高职高考”在各个地区名称不同，又称“对口高考”或“春季高考”，每个省份的政策略有不同。

以山东省为例，所考科目分三类：文化课（语文120分，数学120分，英语80分），专业课（两门共200分）和技能考试（230分）。

报考高职高考的一般有三类：一是职业学校（普通中专、职业中专和职业高中等）直接招收的职业学籍的学生，在入学时选择专业，三年后参加本专业的高职高考；普通学籍的学生，在普通高中学习一段时间之后，发现在夏季高考中竞争非常激烈，于是转学至职业学校，选择专业跟随职业学籍学生共同学习，三年级毕业时参加高职高考；或者直接去高职高考辅导班学习，参加高职高考。

职业学籍的学生因为是全程学习专业，包括文化课、专业课和技能训练，因此一般不用去辅导班。普通学籍的学生因为是“半路出家”，加上普通高中和职业学校的课程设置完全不同，如果在高二下学期或高三才转学，会面临专业课基本结束进入站也可复习阶段，而自己却是专业课零基础、技能训练零基础的状况（虽然没学过职业学校文化课，但是在普通高中所学的文化课（语数英）足以应对职业类的同类科目）。因此，大多需去辅导班补习专业课。

具体到所考的三部分来说，文化课（语数英）基本没有辅导的必要性，因为使用的是职业类教材，基础性强，难度降低，一二年级相当于初四或中考水平，三年级相当于普通高中一年级水平。即使半路出家的普通学籍学生所学的课程也接近甚至超过了高职高考试题水平。专业课方面，如果在高二转学，基本同步学习就可以，一年级的专业课比较简单，可以利用课余时间自学，个别不会的问一下老师就可以。如果在三年级转学，因为一二年级已经结束了全部课程，三年级主要用于复习，因此借读的学生需要辅导，单凭自学很难完成所有专业课内容。技能训练方面，主要看自己是否赶上学校集中训练期，决定是否需要辅导。技能训练是需要专业指导和专业设备，自学的难度很大。

以上就是关于大同高考补习班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。