高考语文补习班

高考语文补习班，高中补习课程选择网课效率高。

我是高三语文老师，到这个时候语文成绩上不去就不要太较真了，当真奔着提分恶补，不一定有效果。

第一、平常心，既要有“战略性藐视”“一定能打赢高考”的必胜心态，也要有“赢得起也输的起”的心理准备。积极不着急，比较不计较，不到高考你怎么知道就一定考不好？

一刻不放弃，总是有希望。

第二、课堂（网课）上尽量跟上老师的节奏，试卷评析，题型分析，在听老师讲的同时，更重要的是自己要总结，特别是现在模块整合中列举的一些具体文本或题型，切合实战。

如果跟不上，可选择部分跟上，例如文学类文本阅读、诗歌或作文等，保持兴趣，千万不可完全放弃，你不理她，她不理你。

第三、高考背默72篇，必考题，早读课坚持背默，不要老想“考不考，不一定；得不得，不值得”的“算小帐”的侥幸心理，学语文不能太精明，读和背对语文来说什么时间都不晚。

培养语感，没有早晚。语感就得憨憨的、傻傻的来，但关键时候，它能起“关键运用”，能使你起死回生。

第四、上好自习，认真刷题，刷题的节奏才是高考的节奏，这个时候，不会做的题目，直接看答案，从答案到问题，从问题到原文，没什么不可以。

分模块来，总结常问问题，归纳常答答案，比如，概括文学类人物形象特点，既跟其身份特征、职业特点有关，也跟经济发展40年整体人文环境与态势有关，有共性；也跟个人成长经历有关，有个性，善于把握与总结共性下的个性，这才是我们学习人物形象一类有意思的地方。

答案总结得多了，就明白答题思路了，就掌握回答套路了，主观题是要点套路的。

以上是我对眼下“语文成绩上不去，如何去学语文”的几点看法，总的来说，时间紧迫，我是比较主张先把答案发给学生的。

欢迎一起谈论。

应该说语文是各个学科基础，高中语文学习对一个人一生至关重要，因此必须认真对待：

首先、培养掌握立足双基。因此，你上高中，跟初中那种整体感知的学习还是有区别，这里双基就是指基本知识和基本技能。高中基本知识，应该是字、词、篇，语法、修辞、文体，常见文言文虚词、通假字、句式和典故。对于基础知识，不能再跟初中一种，首先要弄清这些基础知识，并加于积累，这样才能更好把握阅读和字词考察。

基本技能，应该是一个高中生形成良好习惯。阅读、朗诵和背诵习惯，特别是中国文化中经典名篇，应该做的熟记于心，尤其是在中国文化沉淀下来典故和成语，在平时学习中要话一定气力。更重要的是一些习惯，譬如阅读方法、技巧和习惯，这些都是在不断学习中完善的。因为基础知识可能只影响你高考成绩，但是一个人基本能力却往往影响你一生。

其次，勤于观察，多思考，善于积累好经典词句。因为我们在语文学习中，我笔者鼓励多读闲书。因为要想形成自己思维习惯，并不仅仅满足高中语文课本，因为由于时间限制，往往那些都是一些节选，并不能完全能够反映作者思想。因此，笔者以为中国古典文选应该是高中生必须阅读的。笔者推荐《古文观止》和《史记》以及四大名著，因为中文素养其实还是对中国传统文化感知和积累，如果你读完这几本书，能够深入把握中国历史脉线，能够对文言文有一种语感，不仅对你高考，更对今后学校奠定一个好基础。

最后，就是坚持写日记和各自文章。作为一个中国人，不论你今后从事什么工作，能够书面表达不仅仅是考试，更是一种工作能力。因此，在你阅读后，你可以撰写体会，也可以模仿作文。因为文章只有多写，你才知道自己不足和用字用词火候，只有你反复练习，你文章才会逐渐丰富，也才会慢慢读起来有味道。因为日记，可以是学习写一个片段，也可以是一篇文章，更多是情感文字，因此比较灵活，但是可以练笔。

总之，语文是学好各科基础，也是人交往一个基本能力。只有你做一个有心人，喜欢阅读，善于表达，你的语文成绩一定不会弱。努力吧，祝愿高中阶段为人生奠定一个教好基础，成为一个你想要的那种牛人！

元月16日于宜昌夷陵吾同斋

中文毕业又教书多年参加高考是否能考出高分？语文杂而广，三五半年难显效果

以上就是关于高考语文补习班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。