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暑假给孩子报高中衔接课程报辅导班还是线上网络课程？

首先您有这样的想法很棒！

因为孩子从初三到高中的一个学习跨度其实是非常需要一个过渡期的，这样能够使孩子的学习过程不会出现断层。

但是别忘了还是需要劳逸结合，毕竟经历了中考孩子们放松的心理还是占大多数的，所以可以适当安排衔接课程。

那么我为您客观对比一下线下辅导班vs网络课程

（1）现实感or便捷性

线下辅导班最直接的就是能够和老师面对面，但是这个其实对应我们的学习效果是没有直接联系的，因为在我们从小学到高中没有不是在班级课堂学习的，都是和老师面对面，那么班级里还是会有成绩不理想的孩子，所以这个不是必要性。

在网上学习无非就是可以不用炎炎酷暑来回路上奔波，在家就可以打开电脑进行学习，非常便捷。

（2）上课形式

线下辅导班针对衔接课程一般是以班级授课或者小班授课比较多，所以涉及到是否能够针对咱们孩子的特点进行教学是一个问号。很多家长觉得衔接课不需要1对1针对性教学，其实这样忽略了衔接的真正含义是：查缺补漏，扎实基础。真正能够做到查缺补漏还是需要针对性1对1上课。

网上课程主要是分为两种形式：

1.录制好的视频课

针对知识点提前录好的视频课，建议基础好的孩子进行学习，因为需要孩子有比较强大的自律能力和自学能力。（80%以上初中的孩子还不具备这样的目标能力）

2.真人老师1对1

老师结合孩子的情况通过网络上课软件进行1对1教学，制定针对性教学方案计划，结合孩子自身情况先查缺补漏再开始新学期知识点的学习。

建议您根据孩子的自身情况综合考虑，如果是提前进行高中知识的讲解，建议选择不是以课本目录同步讲解比较好，要不会让孩子在正式开始学校课程学习的时候失去新鲜感，导致上课不专心的现象。

希望可以帮助到您！

作为一位从教高中英语老师，我可以肯定地告诉你，非常有必要。不过，也要看预习的效果以及预习的途径。

我们看到很多家长和学生都有这样的疑问：为什么初中的成绩挺好，而且中考分数也不差，但到了高中，一时间适应不了高中的课程和进度，第一次考试，就遭遇了滑铁卢，因此就感到高中太难，进而产生懈怠心理。很多学生在才入高中的第一个月就放弃了英语，继而是数学。

怎么会产生这样的现象呢？首先高中和初中的教学体系是不一样的，内容也是不一样的。以现行大部分省份所用的高中新课标教材为例，语数外三门课一个学期要上两本书，也就是在期中考试的时候，第一本书已经结束了。

拿我的英语为例。在高一第一个学期的11月份，学校都会举行期中考试。就是从9月到10月底，基本上第一册书已经结束，而英语一本书有5个单元。要想在两个月中，完成这5个单元的学习，平均到每一个单元上，最多也就是一个半星期就要把所有的内容，包括课文，练习和相关测试都解决。不得不说内容是很紧张的，如果学生不提前预习课文，上课简直像听天书。

高中老师上课和初中老师上课完全是不一样的。我们会先预设学生已经预习并且做了相关的练习，课上不会给学生很多时间来做练习的。完全需要学生自觉地先预习课文，先做有关的练习，然后到上课的时候才能有的放矢地听讲。

并且学生们应该注意的一个问题，高一刚入学，学生都要有一个适应过程，而高一秋季开学时有中秋节、十一假期、或许有的学校还要进行秋季运动会等等活动，这样又有不少时间不能上课。而这期间正好是高一新生入学，进行适应高中生活的时期，如果在第一个学期不能完全适应高中生活的话，那么后面的学习操作起来就相当困难了。

英语如此，其他的理科更是如此，很多学生反映自己在暑假也报过培训班或是自己通过自学也看懂了书中的内容，但为什么每次考试还是不会做题，很多题存在无从下手的局面？

就是高中的知识体系和初中不一样的原因，初中上课好好听讲，下课认真刷一些题，考试的时候，得不到满分，基本上85%的题是没问题的。到高中，学生反映的一个共性就是，上课的内容和考试的内容好像一点联系都没有，这是因为高中上课教的是方法，考试的时候不会考书中讲过、老师练过的内容，而是考察学生的知识迁移能力和举一反三的能力，所以这就更需要学生通过预习和自学，找到自己学科的短板，或者是某一学科的要点，能够在上课的时候重点听老师讲自己搞不懂的地方。

来看看很多学生疑惑的问题，为什么孩子在暑假报了培训班，但是到了高中还是跟不上老师的进度呢？

一方面，学生报培训班是出于心里的安慰还是真心意识到自己要学习？因为学生中考完以后，心情突然放松。很少有学生有自觉性，要赶快预习高中的内容。他们可能出于一种安慰的心理，答应家长去报培训班，但实际上心思根本就没有在学习上。这样的话，花了钱没起到效果，这是很正常的现象。还有一个，就是我们不能指望掏了几千块钱，就一定能够达到自己想要的效果，这是我们给孩子从小报培训班得出的一个真理。要看孩子的接受能力以及他对知识的消化能力。

第三方面就是这个培训班的资质如何？

有很多家长看某些培训班价格十分便宜，就给孩子报，但是没有考察这个培训班老师的资质。据我所知现在有些培训班都是大学生开办，当然我在这里并没有歧视性的思想。大学生开办的培训班确实也有认真教学的，我们当地就有，但是，家长必须亲自去考察一下，到底这个培训班的师资力量，是不是过硬。如果教的好，大学生老师也无妨，话说回来，不一定老师举办的培训班就一定会认真教学。

我给众多家长提出的建议就是，孩子初三考完先休息一段时间，然后再集中预习高一的内容。这样张弛有度，孩子也容易接受。

谢谢！

网络补课也是学习的一种，由于是一个虚拟的教学软件，在这个新的教学模式中，必须适应这个教学，也要学会对自己负责，因为没人再监督你是否能够学好，看老师讲课跟看电视一样，与传统面对面授课，整个过程是比较枯燥的，适合自制力极强的孩子学习

高中的知识点是比较难的，建议孩子学不懂，去找老师面对面的解决问题，哪里不会问哪里，效果要好的多，网络授课只适合成绩中上等的学生

以上就是关于高一课程网络的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。