高一一对一网课

高一一对一网课，报一个靠谱的高中补课机构对学习有帮助。

网课没意思，自学哇。

过去常说：知识是无价的！为了取得无价的知识，化多少钱都值？显然不是，因为家长挣钱不易，省吃俭用，却大把投入老师口袋，合适吗？学生于心能安吗？

现在教育部门三令五申，严禁在职教师有偿家教，能家教的，只有退休老教师，与培训机构，质量如何且不能保证，收费倒都不含糊。

一直认为，家长和学生，如果不想好好学习，再家教也白搭。有个学生，家有钱，数理化等五门家教，出了最高的家教费，可成绩一点不起色，原来学生与老师，达成君子协议：按时付钱，家教不去。

如果学习目的性明确，学生确想通过补课，提高成绩，家长又有财力，能找到好老师，就不要计较费用多少，因为现在敢一对一辅导的名师，可担着被开除的风险。

1.一对一教学效果很好，但需要持之以恒。我的孩子11岁。根据我的观察和教育心得，孩子的记忆曲线一般只能维持很有限的一段时间，因此，如果家长不经常在旁边督促监督孩子复习巩固，孩子很快就会忘得一干二净。我们上过一段时间的英语周末辅导班，发现一周2个小时的集中学习其实际效果和意义并不大，孩子很快就会忘掉其中的大部分内容，时间再长点，孩子可能就会忘的一干二净，从这个层面讲，要保证课外辅导的效果，经常性的“温故知新”很重要。

2.经常性的“温故知新”如何做？第一个父母监督。但基于孩子的爱玩天性，很多孩子对学习的积极主动性不高，对父母长年累月的学习监督很容生发逆反心理。基于此，父母可以选择责任外包，通过请辅导老师的方式来实现监督。外教一对一教授实现了学习功能，但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能，这就需要持之以恒的上课模式。在这点上，我选择了外教在线一对一，主要基于几个考虑：第一、价格低，意味着上课的频率可以很高。比如我安排了每天一节，日积月累。这种方式同时保证了学习和巩固的双重功能。第二、在线可以自由选择外教组合，一节课可以同时请三位不同老师轮流上。另外，在线还可以自由选择时间，比如你可以根据孩子的记忆和忘记曲线规律来适时安排复习巩固。第三、在线的自由选择度大，时间交通成本低。

3.精选教材很重要，教材要体现系统性和阶段性。精选一本教材，让孩子反复学习和巩固，孩子的词汇量和语感在这个过程中提升会很快。我选的是【米拉外教】，有兴趣下载App预约体验课试试。

以上，希望能有所帮助。

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