高二数学圆的视频教学

高二数学圆的视频教学，高中生补习要选择适合自己的课程。

我来说说自己的经历。

我辅导过一个类似的学生。每次考试，无论会与不会，该生都只像抛币似的选ABCD,运气好15分，运气不好5分，零分时也有。只要一说学数学就发脾气。我受朋友之托接手孩子后，先分析原因，其实不外乎难者不会会者不难八个字。因为能考到高中的孩子，智商一定是足够的，问题出在落得太多，自然更无兴趣可言了。这样下来，简单的还没掌握好，又一大堆新知识接踵而至，即使调节能力强的成人，也难能奈何。所以，在补习的时候，我不去追学校的课程，也不去刷题做卷，只抓课本概念和最基础易懂的习题。经过一段时间后，又考试，孩子考了近四十分。对全班而言他依然是排名在后的，然而纵向比较，他自己都感觉进步了，他说能读懂一些题，分数并不是投币而来的，是真正通过解题算出来的........

后来，孩子的数学成绩一直在进步，最多时考到近八十分。学习不是靠编神话，也没有哪位老师有魔棒。只是我们应该在孩子的能力范围内让他将能学会的知识一定学好。

就说这么多，希望能帮到孩子。

首先你需要知道你的艺考生将来就业方向是在哪，绘画专业大体分为三个方向

第一个是偏向于设计类，第二个是属于美术教育类，第三个是纯美术类

定位好以后再根据学科入手，你现在目前我个人认为不应该从事于文化课的辅导班，现在应该集中在于你专业课的辅导，因为美术生，他是有省联考的，在你高三的11月末或者12月初，当你省联考过了以后，基本上都会选择进行离校进行全日制辅导。

你现在的经历不应该偏向于文化课，这几年省联考的难度会有所提高，所以你现在的精力应该放在一块儿

当你省联考过了以后，校外全日制辅导，会集中给你进行辅导，怎么去迅速提分！不会按照学校的教学进度走，基本上是按照高考模块儿，怎么提分快怎么来！

我是高考教育咨询师曲老师，希望通过我的回答帮助到你

圆的方程1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。2、圆的方程（1）标准方程，圆心，半径为r；（2）一般方程当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为当时，表示一个点；当时，方程不表示任何图形。（3）求圆方程的方法：一般都采用待定系数法：先设后求。确定一个圆需要三个独立条件，若利用圆的标准方程，需求出a，b，r；若利用一般方程，需要求出D，E，F；另外要注意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过原点，以此来确定圆心的位置。3、直线与圆的位置关系：直线与圆的位置关系有相离，相切，相交三种情况，基本上由下列两种方法判断：（1）设直线，圆，圆心到l的距离为，则有；；（2）过圆外一点的切线：①k不存在，验证是否成立②k存在，设点斜式方程，用圆心到该直线距离=半径，求解k，得到方程【一定两解】【3】过圆上一点的切线方程：①圆x2+y2=r2，圆上一点为【x0，y0】，则过此点的切线方程为【课本命题】．②圆【x-a】2+【y-b】2=r2，圆上一点为【x0，y0】，则过此点的切线方程为【x0-a】【x-a】+【y0-b】【y-b】=r2【课本命题的推广】．4、圆与圆的位置关系：通过两圆半径的和（差），与圆心距（d）之间的大小比较来确定。设圆，两圆的位置关系常通过两圆半径的和（差），与圆心距（d）之间的大小比较来确定。当时两圆外离，此时有公切线四条；当时两圆外切，连心线过切点，有外公切线两条，内公切线一条；当时两圆相交，连心线垂直平分公共弦，有两条外公切线；当时，两圆内切，连心线经过切点，只有一条公切线；当时，两圆内含；当时，为同心圆。

以上就是关于高二数学圆的视频教学的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。