一对一高二化学补课

发布时间:2021-12-14 16:34:33
初高中学习机

一对一高二化学补课,简单学习网不错。

如何给高二的学生补课,你认为是一对一补课还是跟班课?

如果家庭条件允许(不考虑费用问题),个人认为一对一教学的质量会相对高一些,因为教学进度可根据学生个人对知识的吸收程度进行调整,且可专攻学生的薄弱项目,较大程度地提高知识的被吸收率。另外比较内向的学生,或许在一对一的场合反而敢去提出疑问或者反馈,有帮助老师更大程度了解学生个人需求,对应补充教学。

孩子物理化学不好,请问各位老师专家们,上补课班,找老师一对一,还是在家刷卷子?

课本知识也是人,突破找对神!

一、刷题找感觉。历年中考题一到两份或两到四份,反反复复研究,析出常考知识点,分出重点!感觉在手,吃喝不愁,因此手感很重要!

二、目录找系统!书本知识都是系统的,系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋势,这对学生对知识的碎片化理解,有着很强的杀伤力。

①系统告诉你重点在那里,难点是什么,知识的着墨轻重,例题典型倒题都有那些。对于初中学生而言,成绩上不去,多是方法技巧问题,只要角度选准,方法灵活,一头活猪,尾巴喉都是可杀的。

②目录系统告诉你考场上可以自由抄袭。重难掌握了,典型例题记好了,考场上一旦有不会的或不易操作的,即可沿着目录在心里翻阅查找,对着例题比葫芦画瓢,从而感悟成功突围的快乐。

③目录系统告诉你知识越学越多,书本越学越薄!把知识放进脑海里,可以反复咀嚼揣摩反刍,数次的品悟感作,成绩可以很快上升的。

④系统要素的辨证关系告诉我们,学会综合分析的思维方法很重要。远看一个人是整体,高矮肥胖美丑有一个初步印象,此人到底如何,须从言谈举止交往细量,学习的过程就是把知识看做一个整体,然后再从各个部门掌握,这个过程被称之“综合……分析”,那么我们获得的东西正确与否呢,就要把分解的东西整合成整体,这个过程被称之“分析……综合‘”,知识如同能量,也是双向流动的!'

三、找有经验的老师针对性地解决一下。或者是初中高中的学霸推一把。

知识也是人,突击找对神,方法强气力,决心撼山易!莫把知识学死。

高中化学怎样一对一辅导?

第一个你愿意学,第二个找个你听的懂的老师,老师再牛逼,你听不懂白搭,还有就是最好是年轻老师,有精力,价格也不贵。

以上就是关于一对一高二化学补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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