高一升高二辅导班

高一升高二辅导班，高中线上补习选择越来越多。

高一升高二，不久就要上高三了。

作为过来人，我想说，整个高中所学的大部分知识【80%-90%】都是在高一一学年和高二上学期完成的。

拿一张福建数学考点图，考察的内容都是建立在高一的基础之上的。

在高一升高二的暑假，很多家长都愿意让孩子去辅导班预习高二的课。

其实在我看来，复习高一的课程＞预习高二的课程。

并不是说预习高二的课就不重要了。而是因为高一时学习的内容都是高中知识的基础。所以打好基础就不怕大风大雨了。

高一的基础知识在高三复习的时候老师往往都不会细讲，都是一两句话带过，如果基础没有打好，那么此时就很可能会跟不上老师的节奏，导致后面听不懂了，如此恶性循环！

所以说如果家庭条件允许，最好是为孩子找一个定制辅导。可以前期复习高一的知识，后期预习高二的知识。

因为高二的课老师迟早会讲，所以不必学的多么透彻，但是高一的课除了到大复习，一般老师不会再重复。

所以先期掌握好高一的知识，再加上预习了高二的知识，那么在新学年里一定能够如鱼得水，学的很轻松。

对了，补充一点，对于文理科，不是说学了文科就不复习理科的知识了。

不要忘了，到了高二还有统考，迟早还是要用到，所以复习一遍没问题的。再说了，多学习还有害处吗？

其实升高二的这个暑假不必太过紧张，高二就开始准备进入快节奏学习了。在这个阶段里只要有心，孩子自然能够紧张起来，投入到相应的状态里去。

对于高考备考，在高二的学习阶段里老师一定会有意识的带领学生往备考方向走，在高一这个暑假还是不要给孩子过多的负担。

但是可以引导孩子多多阅读。除了网络小说，读文学类小说也很好，可以不限制孩子的读书范围，寻找他自己喜欢的类型。

因为阅读可以提高一个人的素养，同时丰富阅读素材的积累。对于孩子将来的考试很有帮助的！

所以，在高一升高二这个暑假里，不推荐让孩子进行高考备考，只要复习好高一知识就很完美了！

其实所有的补习班都差不多，大多是基础不扎实的人去的。

我是10届高考生，我补课的次数应该说是不少了。

关于补课，我可以和你说，补习数学是多余的。

到外面学习数学无非就是你做题老师讲解，其实都多余。

你应该在放假的时候，把高一的数学公式都背好，然后把必修一。二的题目都做一次，包括书本的题目，老师发的练习卷和练习册。

做完后，对答案，找出错的地方，请教别人。

其实学好数学一定要练习的。不要指望补习班，补习班一样是让你做题目的。

与其做外面的题目不如做书本的题目。高考就是按照课本来出的，有什么比看好课本重要?

有什么题目比教材更加经典？所有的补习班都是按照教材来编的。

其实数学题目做多了，你就知道公式怎么用了，这样你的成绩自然就上去了，其实好的学生，只是比你更会运用公式而已。

孩子都上高中了，能不能扔掉补课这个“拐棍”了？很多孩子初中依赖辅导，甚至从小学就开始辅导，到了高中，还要继续辅导，不仅增加了经济负担，关键的问题是高中辅导，没有多大效果。

一、初中辅导之风，愈演愈烈

作为一名高中老师，我接触很多学生，尤其是城里的学生，都依赖辅导，即便是成绩不错的学生也是这样。

这是因为很多学生有惰性，学习习惯和学习态度并不好，但是家长对孩子期望值很高，家庭条件又不错，所以花钱利用晚自习或者周末给学生灌输。

而初中的内容，因为比较基础，只要讲清楚一些概念，然后刷题就可以看到明显的效果，所以导致很多学生非常依赖辅导。

二、高中，不能依赖辅导

但是，到了高中这些学生表现出明显的“不会学”和“不想学”的情况，尤其是在高一开始，课程遇到困难时，缺乏自己客观困难的勇气和毅力，所以高一开始，考试成绩每况愈下，这个时候家长就会着急，忙着给孩子找辅导，但是在高中，辅导的效果真得不明显，这是因为：

1、高中没有时间辅导

进入高中，学生休息时间大大减少，晚自习在学校写左右，周末补课或者上自习，学生根本没有辅导的时间，如果辅导，往往是辅导一科，扔掉其他各科，这一科还不能见到效果，其他科目又被影响，得不偿失。

2、高中辅导效果不大

初中重知识，高中重能力，知识靠听，能力靠练。在高中阶段，仅仅停留在听懂了的阶段，是远远不够的，需要大量的练习来巩固、理解和提升，而辅导往往只注重讲，缺少必要的练，所以很难见到效果。

3、一对一辅导有效果，但是花费高

辅导，就要一对一，如果是小班上课，意义不大，因为如果孩子在学校里都无法学好，指望辅导班老师给讲好，那是不可能的。

一对一辅导，更有针对性，如果能找到水平比较高的老师，效果还是有的，但是这种辅导花费却很高，往往是一个小时200元甚至更多，假如一次辅导2个小时，就得400元，如果多个学科辅导，那么花费30000元也需要不了多长时间。

然而辅导并不能把孩子引上正规，这样下去，高中辅导就是一个无底洞，30万也不够，这不是一般家庭能承受的了的。

三、高中，到底需不需要辅导？

辅导，效果不大，不辅导，孩子成绩又不好，高中到底需不需要辅导？

1、什么情况下需要辅导：辅导不是不可以，但是一定不要盲目。那么，什么情况下可以辅导呢？

首先，上课听不懂的要辅导。

如果上课听不懂，那就可以考虑辅导，因为听懂是最基本的要求。如果能听懂但是做题不会或者容易出错，这说明训练不够，加大孩子的训练量就可以了，这种情况下，辅导也没有用。

其次，主科可以辅导。

比如数学，这是必考的主科，如果听不懂，可以集中辅导数学。再比如物理，难度也很大，但是并非必考科目，如果上课都听不懂，这样的科目以后基本上要放弃。所以，集中力量把需要辅导的课程辅导好，不能广撒网，要重点捕鱼。

2、输血，不然造血

即使高中可以辅导，那也是非常有必要的情况下，一般情况下，不太提倡辅导，尤其是不能依赖辅导，因为输血，永远取代不了造血。那么，不辅导怎么才能学好呢？

首先，要加强预习环节，这在高中非常重要。

试想一下，如果你去参加运动会跑步比赛，而不知道要参加的是100米项目还是1000米的项目，就贸然去跑步，结果会如何？你可能把会把100米当成1000米来跑，有可能把1000米当成100米来跑，很有可能会败的很惨。

高中的学习内容更加抽象，如果不预习，对于多数学生来说，上课听懂都很困难，所以预习这个环节，必不可少。

其次，增加复习环节，这在高中同样重要。

上课明明能听懂，但是一做题就错怎么办？这很可能和你没有复习有关，顺着老师的思路能听懂，自己未必是真会了。比如你坐车去某个陌生的地方，尽管司机清楚告诉你这个路应该怎么走，你也模模糊糊地感觉自己会了，但是实际上让你自己走一遍，你是很难达到目的地的，但是你摸索着、问着路自己走一遍，基本上就能找到路了，自己多走几遍就记熟了，这和我们常说的“开车的记路，坐车的不记路”是一个道理。

最后，不懂一定要及时问！

多少学生不是一开始就不懂的，而是慢慢地就听不懂了，这里面很重要的一个原因就是没有及时搞清楚，问题越攒越多。比如每次你吃完饭，把碗洗一下很简单，但是如果你每天的碗都放在那里，等到一个月后你发现，洗这些碗是一个非常大的工程。所以，当上课听不懂的时候，要利用课下及时问老师，问同学，不能等到问题多了再去辅导，那个时候可能就于事无补了。

希望能够给你提供帮助，

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