高中网课教学

高中网课教学，高中生听网课要选择合适的机构。

在当前的网络环境下，我不赞成直播课，以下仅针对录播课。

优势：

没有思考就没有学习，对于学生来说，自主性强，学生可以根据自己的基础和理解能力快进、后退、反复学习……，让自己有充分的思考时间，有利于学生形成自己的逻辑，提高学习长度和效率。

对一教师来说，网课的备课会更充分，课程也会更严谨（不满意可以重录）。

不足：

从学生角度来看，由于少了老师的督促，对学生的自控力要求更高。

有些学生习惯了传统课堂，对自学能力差的学生，刚开始会有些不适应，因此需要老师做针对性的指导。

网课对网络以及硬件系统都有要求，有些不具备条件的，无法进行网络学习。

长时间盯着屏幕，眼睛会很累。

从教师的角度来看，有些老师缺乏经验，软硬件的应用都有挑战。

由于讲课方式的转变，一开始也会很不适应。

如长期坐在电脑前，对颈椎对眼睛都会有一定的伤害。

任何事物都是一分为二的，从成长型思维角度来看挑战既是机遇。网络授课在当前也能算作是一个不错的选择，学生可以通过网络学习提高自己的自学能力，网络授课也倒逼老师更多地了解网络技术在教育教学中的应用，提高老师用多媒体技术辅助教学的能力。

授课方式改变，授课内容也要有相应的变化，建议老师在网络课程录制时对知识点的讲解更详细一些。

想法是好的，措施也是给力的，这样做的好处是，可以让孩子不荒废学业，也能收紧孩子顽皮的天性，为此国家花费了大量的钱财，为的是孩子在家宅着，但不眈误学习。现实中的孩子由于受疫情的影响，能真正安下心来学习的并不多，肯用功善学习的孩子也不少。现在是信息大爆炸的时代，每个孩子人手一手机，屏幕上的各种信息流量，游玩软件，同学间的互相问侯，都比枯躁的功课吸人眼球，父母不监督根本不用心上网课，有些父母就是在一旁，孩子所学的是什么，她们根本不懂，同学间在一起还能有探讨，一个孩子的学习既依靠自身，也离不开良好的学习氛围。所以我认为在线教学虽然好，对学习不自律的孩子，根本起不到效果。但愿他们早日到校堂，弥补欠缺的课。

高中数学网课说哪个好真的很难回答，建议参考搜下高中网校的排行榜，选2-3家进行对比了解，可以先去试听一下课程，然后对比网校的班级、服务、价格等再决定选择哪家。

网校好不好，试听过课程才知道，可以去试听一下简单学习网高中辅导老师的授课视频，好与不好，自己体验过更有说服力。

网校推荐

简单学习网，它主要依托北京大学研发的CAT技术创办个性课堂。CAT技术即智能引领互动教学技术，主要包括电子板书、人机互动、封闭课堂、自适应四大技术，老师的讲课以视频形式在电脑屏幕上真实展现，实现影-音-文字同步，基本还原了真实课堂。

建议你去试试看，不合适再换。

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