衡水有高中补课吗

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我真不明白，我们的教育现在怎么了？任何人都可以跳出来横加指责？都可以说长道短？高考重点本科上线少了，上级批评，家长指责？不补课，家长联合上访？补课又有人上告？一个学期六七百块钱的补课费，算到老师，二十多块钱一节课，值什么啊？别让我们老师人累心更累！对上述问题，我有话要说：一，我就是目前千百万奋战高考一线的老师，也是一位考生家长。作为老师，我真的不想补课。周未也想像其他凡人一样，放下尘心，去赏花，去玩草，去?天，就是蒙头大睡，那该多美啊！我不缺那一节二十多元的补课费！可做不到。高一时，我们半个学期不补课，家长不干了，告到上级，告到上级的上级，然后，人家说，别人家的孩子都在补课，我家的孩子赶不上，老师你能负责吗！二，作为家长，我的孩子在班上目前成绩居中等略偏上。我确实心急，考不上一个好点的大学，以后谁帮他找个好点的工作。对他薄弱点的学科，我真想下晚自习后找同事也帮补一补，可又担心影响孩子身体，打疲劳战也不科学啊！三，作为一位长期奋斗在高考一线的老师，我深知“衡水模式”违背教学规律，牺牲了学生的身心，牺性了老师的健康，有的也掏空了家长的腰包，但没有人轻言放弃。那招工时动辄研究生学历、博士文凭让家长谁个不揪心？四，真羡慕那些孩子已经考上大学和那些孩子还在读小学、幼儿园的家长，孩子读高中那才叫“苦”，家长和老师那“苦”丝毫不比学生少！五，我有几个学生，大学毕业后在广东自己成立了培训机构，他们只在寒暑假办班，据说短短三年，“生意”已风生火起了。可本地私立高考文化补习班火不起来，那收费与地区平均生活水平确实高了点，师资水平也让家长不放心。我想，这可能就是社会发展中的“阵痛”吧！离高考仅剩两个多月了，“冲刺”中的高考人，加油！孩子们，加油！以上观点，纯属个人陋见，望各位指点，谢谢了！

洗洗睡吧，相信梦里能考上清华北大。梦醒之后，赶紧卷铺盖出去打工，在工作中用点心思学习技能，不断增长生存的本领，争取早点在社会上立足。

高考200多分，就算北大清华的教授一对一辅导，也不可能在短短一年之内提高400多分。你根本不是读书的那块料，问题不在于师资和学习环境，而在于个人脑子的聪明程度，即所谓的天资。天资及格，加上后天的努力，没有什么不可以。

近日，有自称河北省衡水市某中学学生反映称，寒假期间学校安排了网课的作息表，课程从早上5点半一直上到晚上10点。并要求全程打开摄像头接受老师的视频监控，和平时学校上课一样，身穿校服，坐正坐直，摄像头要拍到脸部和手部，确保学生正在学习，不允许上课玩手机和交流沟通。

说句实在话，作为教师，柳乡人对这种假期学校安排学生全员补课行为并不支持，甚至强烈反对。虽然高考压力很大，但是这种违背常人作息时间的办法摧残人性，实不可取。多年来，以安徽毛坦厂中学、河北衡水中学为代表的“魔鬼式教学”，“拔尖式教育”，培养了一大批“考试机器人”，成为“应试教育”的一道另类的风景线。

寒假上网课剥夺了教师的休息时间

劳逸结合，张弛有度，一个人才能身心健康，良性发展。这个学期，疫情过后，从9月份到1月份，差不多将近5个月的教学时间，不管是小学教师，还是面临中考、高考的中学教师，平时教学时间十分紧张，工作压力异常巨大，新冠疫情常态防控，不管是身体还是心理都应利用这个短短的寒假得到调适和放松，这样才能迎接明春的“百日会战”。如果为了提高中考或高考升学率，利用寒假打持久战，疲劳战，剥夺教师正常的休息时间，势必引起教师的焦躁和不满心理，这样的网课效果必然会大打折扣，事与愿违。身体垮了，谁来上课！

寒假上网课压制了学生的个性发展

几个月的学校学习，学生在校早已身心疲惫，苦不堪言；刚刚放假，又从线下学习投入到线上学习，而且是“朝五晚十”，每天十几个小时的正襟危坐，机械训练，对正处于长身体的青少年来与其说是“磨炼”，不如说是“摧残”。为了取得预定的学习效率和学习效果，学生必须全程打开摄像头“接受老师的视频监控”，这种把学生当机器、置个性于不顾的课堂教学管理，极大地压抑和限制了学生的人格尊严、个性发展和人身自由，摧残了学生的身心健康，长时间的网上学习对用眼卫生危害极大，难怪引起学生不满，引发学生爆料和举报。

寒假上网课违反了教育的发展规律

1936年，毛泽东同志为中国抗日军政大学题写了“团结、紧张、严肃、活泼”的“老八字”，后来一直作为全国各地的校训直到上世纪七十年代；最新版党和国家的教育方针也要求学校“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”；12月，国务院、教育部等九部门联合印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，提出了学校要坚持正确办学方向，规范学校办学行为，严禁将“课后服务变为集体教学或集体补课”。因此，作为教育部门和中小学校要遵循教育规律，转变教育观念，切实减轻学生课业负担，坚决杜绝学校和教师利用寒暑假进行违规补课的教学行为。

结语：一些地方的中小学校利用寒假上网课，根本原因还在于存在严重的应试倾向和功利化倾向，这种高强度的应试学习、机械训练，其真正目的就是服务于地方和学校的升学政绩，而这却严重违反教育教学规律，影响师生身心健康，对这种“超前教学”、“违规补课”的学校办学行为，必须明令禁止，依法追责。你支持寒假上网课吗？

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