高一学生用哪些辅导资料好

高一学生用哪些辅导资料好，推荐简单学习网，专注做初高中的辅导。

简单推荐几本，希望能对你有所帮助：

第一本：

这本书覆盖了所有学科，但是文科学科做的更加出色，政治、历史、地理、语文都有特别全的答题格式，是文科生的福利，而且知识点的总结也非常到位。

第二本：

龙门系列也涵盖了全部高考学科，每个知识点、不同的题型都有单独出书，划分很细致，很有针对性。许多老师都把它推荐给学生，但是这本书更适用于基础较好的学生。

第三本：

这个系列分为MOOK、七彩梦想、随身速记三个系列。其中MOOK系列是高中十大教辅书排行榜中唯一一个实时出版的，每个月都有一本。一般有什么新的题型、新的考点或是新的命题方向，这本书都会及时推出，很受师生所欢迎。

第四本：

天利38套中包含了每个省市近五年来的真题，含金量十足，许多学生拿到手就忍不住有想做题的冲动，效果很明显。这本书题量大，非常适合那些善于刷题的同学。

我觉得先到外面去旅游几天，最好到自己心仪的学校去转转，去做个了解，把它作为高中三年的奋斗目标，持之以恒地去努力，争取梦想成真，这是最美好的事了，呵呵，不是么？

接下来，我觉得要从以下几个方面去读书：

一、暑假起码要读两本名著，比方说《红楼梦》《飘》等，学习优秀人物的品性，学习跟最优秀的人交流，还可拓宽眼界，另外，对自己的阅读、理解能力都有帮助，在为自己的作文积累素材的同时，也带动了学习其他科目的理解能力。

二、暑假要提前接触高一数学，给开个头。高一数学是比较难的，有很多孩子就是因为高一数学比较难以入门，没能及时跟上老师授课的思路，让自己的学习受到极大的困扰，甚至都有孩子丧失了学好数学的信心这个教训不可谓不大，所以暑假最好提前自学以下高一数学。

三、我觉得高一英语也要看看。有人说英语学起来不难，就是多记多背，但我觉得也要做到拳不离手，曲不离口。如果一个暑假都不看英语，那很多单词也会忘记得差不多了，到高一上学时，想学得特别好，有点难度。不是么？所以英语也要提前看看，争取每天花十分钟时间，且要有效率。

四、高一的化学一开始学，有很多概念，容易混淆，如果也提前入门，觉得学习时不会把自己搞混。当然了，也不要紧张，觉得每天看个二十分钟，足够了。

五、高一物理一开始学，那很多定律也让人有点昏，所以最好也要提前看看，心里好有个数，到时学起来也好知己知彼，百战不殆。

另外，暑假最好每天跑步。高中三年，拼的不仅是成绩，更是身体，尤其是高考前三个月，如果没有好的身体，觉得很难有大的爆发。所以，好孩子，你每天最好要有半个小时的时间锻炼身体，让身体为自己的奋斗保驾护航。

总之，这个暑假对于高一新生来说，尽管老师没有布置作业，但学习人物也是非常重的。希望高一新生最好提前准备。因为很多孩子都在默默地准备，如果你不准备，到时凭什么跟人家去拼呢，对不，呵呵。

不说了，祝福好孩子暑假玩好、学好，让自己暑假无悔，加油！

高中语文教师路过，首先要明确标准，你指的是高一高二的辅导资料，还是高考的辅导资料？

先来说前者，高一高二的辅导资料，有，能为你做什么呢?一般的复习资料，首先是梳理归纳，比如本课中多音字词，本课中的语言知识点，然后是本课内容的探究，接下来便是本课可以积累的作文素材，以及本课知识点延伸出的阅读鉴赏训练，这都很好。首先能够节省你很多的时间，免得你天南地北地找资料，同时也是给你一个思路指引，就是语文篇目的学习，应该遵循这样一种思路，即积累和探究以及应用。现在市面上的资料大都都能做到，因此在这里不予推荐。但需要说明的是，语文的学习，辅导资料只是辅助手段，不能作为唯一的依凭，毕竟，语文的学习还离不开课外大量的阅读与写作。

再来说高三的语文辅导资料，那么好的资料是什么？

资料齐全，题型多样，讲解精准，应试可操作性强。

当前很多的高考语文辅导资料在第一个是做得很好，比如120个实词，古代文化常识，常见的句式杂糅，近几年来笔者所览的高中辅导资料都基本能做到，因为复制粘贴的能力还是有的。

但是，题型的多样和讲解的精准就未必了。比如病句的训练，六大类型，很多资料只是盲目地搜集高考题和各地的模拟题，然后不管三七二十一汇总在一起，其实有很多病句的错误类型是一样的，关联词语序的题可以在很多题目中出现，而这类题相对简单，训练一两道就可掌握，你出那么多有何意义呢？有的资料讲解答案，话语模糊，老师看着都模棱两可，怎么给学生讲。

再说应试，高三语文的辅导是指向应试的，因此，在资料中应该给予学生可以操作的范式和技巧，可有的编者，什么渲染，铺垫，衬托，一股脑复制，然后夹杂《唐诗宋词鉴赏》的评语，就要对学生进行诗歌鉴赏的训练，问题是，学生能做到吗？正确的答案怎么样，错误的答案什么样，给个基本的，能达到的标准。

答到这里，作者什么资料也没推荐，因为说来说去，很多辅导资料都大同小异。但如果真心想要提高语文能力，高一高二建议多读多写，课内课外的经典文章熟读成诵。高三的则多做套题，并且做一套，拿着答案对比反思改进，比任何资料都有用。

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