高二政治在线辅导

高二政治在线辅导，高中生网课视频简单网讲的不错。

政治把书上的内容背熟，记住时事热点，去补习班就是学个问题点，我在北辰教育报的一对四，课上课下经常讨论，顺便把其他科的问题都解决了哈。

《生活与哲学》主要线索1.辩证唯物主义：唯物论（物质与意识、规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止）----认识论（实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律）----辩证法（联系发展全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识）2.历史唯物主义：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑----价值观的向作用----价值判断与选择----人生价值的内涵----人生价值的实现生活与哲学1.哲学、世界观的含义，哲学、世界观、方法论的关系2.哲学与具体科学的关系3.哲学基本问题、基本派别及其划分4.马克思主义哲学的基本特征5.物质、运动的含义，物质与运动的关系，运动与静止的关系6.物质与意识的辩证关系及其方法论要求7.规律、规律客观性的含义，规律的客观性与人的主观能动性的关系及其方法论要求8.意识的含义（从起源、与人脑的关系、内容上回答）9.实践的含义、特征，实践与认识的关系及其要求10.真理的含义，真理的客观性、具体性、条件性及其要求11.认识的无限性、反复性、上升性及其要求12.联系的含义、联系的普遍性、客观性、条件性、多样性及其要求13.整体与部分的辩证关系及其要求14.系统的特征及系统优化方法的要求15.发展的实质，发展的普遍性及其要求16.前进性与曲折性的辩证关系及其方法论要求17.量变与质变的辩证关系及其方法论要求18.矛盾的含义，矛盾的同一性和斗争性及其关系19.矛盾的普遍性、客观性及其要求20.矛盾特殊性的含义、表现及其要求21.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系22.主次矛盾、矛盾的主次方面的含义、辩证关系及其方法论要求23.辩证否定的含义、实质24.辩证否定观原理及其方法论要求25.创新的作用26.社会存在与社会意识的辩证关系27.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系28.人民群众是社会历史的主体，坚持群众观点和群众路线29.价值观的含义，价值观的导向作用，正确的价值判断和价值选择30.人生价值的含义，人生的真正价值，人生价值的实现希望上述提纲能给你帮助，祝高考成功！

不知道您是哪里，各地的情况可能有所不同，说说我们这边的情况，供您参考。

我们这边新高考改革后，是3+3的模式。在高一下学期就选科分班了，6月底刚进行完合格考，也就是说参加合格考的物理化学历史地理生物这几门课如果考过了，合格了，下一步就可以只学习自己的选科科目了。

您孩子那边是否已经完成了这些？如果是同一进度的话，准高二的暑假可以这样过：

1）让孩子出去玩一玩，放松一下

高中的学习，和初中有太多的不同，功课多，内容深，进度快，作业多，竞争压力大，每天都在忙碌紧张中度过，真的是很辛苦。

放了假，可以让孩子轻松一下，去旅行一次，既长了见识，又放飞了心情，何乐而不为呢？

刚刚我同事就在为她准高二的女儿设计旅行路线，打算带孩子出去走走。

2）学习要早做规划，做好补习和预习

关于补习：

假期是一个很好的补习超越的时期。可以跟孩子商量一下做个计划，重点补习一下薄弱的科目。

建议优先补习三大主科中的薄弱科目，因为这几科高考时占的分值高，难度也相对大一些，需要花费的时间更多一些。

您的孩子选的是政治、历史、地理，属于文科组合，这种组合孩子往往数学较弱，可以利用假期好好把数学补一补，文科生数学好了，是很占优势的。

我们这边基本上就是网课、辅导机构课或者是学校老师补课这几种方式，分为大班课、小班课或者是一对几，可以根据自家孩子的实际情况做出选择。

总之，就是重点补习自己选科中的薄弱科目，把高一的课本和知识再重新过一遍，弥补上欠缺。

关于预习

我的感觉，现在的孩子都在抢跑，假期里普遍会提前预习新功课，各种各样的预科班也很多。跟孩子商量好，选择合适的方式和班级就可以了。

孩子成绩一般，不是很拔尖，需要提高的东西不少，但也从另一面说明了孩子提高的空间还很大。

只要是肯学，制定一个切实可行的学习计划，并严格执行，还是很有希望提升的。希望孩子能够取得好成绩。

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