湖北高二课程

湖北高二课程，高中补课可以选择网络课程。

为什么要把劳动课作为必修课？

劳动创造财富，没有劳动便没有人类的一切。

马克思在《资本论》中说：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动事关人的全面发展和社会生产，是非常重要的。劳动帮助人们掌握必要的生产技能，看家本领；劳动可以养成劳动光荣的意识，培养热爱劳动的习惯；劳动精神是工匠精神的基础，也是成就工匠的必由之路。

破除封建思想观念的束缚，树立正确的劳动价值观。孔子思想倡导“万般皆下品，惟有读书高。”以至于读书人四体不勤，五谷不分。孟子说“劳心者治人，劳力者治于人。”轻视劳动和劳动人民。现在有些家长溺爱子女，不让小孩参加劳动，家务活不让干，甚至爷爷奶奶去学校替孙子打扫卫生。名曰爱之，实则害之。读大学选择专业的时候，轻视劳动技能型的专业，只想毕业后工作轻松，坐办公室。

中国的现代化建设已经由大国制造转向大国智造的方向。为了维持规模宏大的制造业，国家需要大量的技能型人才，可是现在全国每年还缺少2600多万人，特别是高级技工人才目前的数量只占总需求量的百分之四。这一局面严重制约了国家高端产业的发展，应该引起全社会的重视。

因此，国家教育部把劳动课作为必修课，不仅是培养人才的现实需要，更是一个国家持续发展、国力强盛的长久需要。

我是今年大一的湖北考生，我们是高二下学期后期结束的全部课程开始复习，快一点的有高二上学期末就都学完了的。比如3中。

湖北高中课改平台，湖北省高中课程改革网是湖北省政府文件（鄂政办发[2009]63号）明确要求建设的服务全省高中课程改革的日常工作平台。

该平台主要为高中课程改革提供管理、实施辅助和网络支撑。2010年，配套教材《高中新课程与网络运用》已在全省启用。湖北省“新高考”方案规定，高中学生综合素质评价报告单作为高校录取新生参考依据。根据湖北省实施高中课改的要求，网站设置了课改政策、工作动态、课程资源、培训管理、在线课堂、校长专访、学生成长记录、综合素质评价、下载中心等栏目，主要用于发布课程改革信息，解答热点、难点问题，搭建学生远程学习平台和教师发展网络平台，提供基于网络的学习资源和教学支持环境。同时为提高课程实施信息化水平，将构建基于网络的学生选课、学分管理、综合素质评价、综合实践活动、教师培训、网上同步教研和备课等系统。

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