高二培训一对一
发布时间:2021-11-29 10:31:23高二培训一对一,高中生用网课学习比较方便。
高二孩子是小班补课还是一对一补课好?根据您的描述,孩子的学习基础成绩貌似不怎么理想,6门学科加起来不足300分(就算是按照100分一门来计算),每门成绩也都在及格线以下。这样的基础给任何一个老师调教起来其实都挺难,因为孩子不是一门两门成绩需要提高,感觉上是每一门学科的成绩都需要提高,这样的状态其实家长和孩子的压力都不小,但是如果能利用好高二和高三这两年的时间开始突击,稳扎稳打的前进,提高成绩是绝对有可能的。
不管是小班制还是一对一的辅导,在未来的两年家长要为孩子的补课支付更多的费用,这点家长要做好心理准备,孩子属于基础提升型的,而不是培优型。
1.家长和孩子需要找出孩子的优势科目和弱势科目,在孩子还能跟得上学校教学进度的前提下,让孩子先“维稳”优势科目。
2.找出弱势科目,一定要和孩子的任课老师有沟通,找出具体的问题所在,孩子要怎么补?孩子差在什么地方?是基础知识掌握不牢固,还是孩子的学习态度有问题,这才是根本,弄清楚之后再报各种辅导班,再找针对性的辅导班。
3.如果孩子主动自觉想要提升的欲望很强烈,不管是小班制还是一对一或者是大班制,孩子的学习成绩都能得到提升,但是如果孩子内心排斥各种学习和补课,要想提升成绩就比较难。
孩子的基础不好,不是一天两天“酿成”的苦果,家长心态要积极端正,钱花了,短期不一定出效果,你的孩子在辅导,别的孩子自己在前进谁也“没闲着”。在选择什么样的补课方式之前,纠正孩子的心态才是最重要的事!
高二的男孩英语30-40分,不喜欢学英语,该怎么办?一对一补习会有效吗?高二孩子英语30-40分,不喜欢英语,建议多刷题,大于一对一补课效果!
“刷题”这种学习方法,大家一直各抒己见,但学习效果却显而易见,全国有名的衡水中学也是这样做的,“高考战神”王金战老师也认为刷题行之有效。
刷题的好处:
1.刷题可以找到学生平时没掌握的或者掌握不牢靠知识点。
2.随着刷题数量和质量的提高,可以让学生队薄弱学科逐渐产生学习兴趣。这也是孩子提高学习成绩的保证。
3.刷题会让学生找到对应科目的学习方法,让学习效果事半功倍。
如何刷题?
1.高考出题难度有个3:5:2规律。就是30%的题是基本没有难度的,50%的题是稍微有些难度的,20%的题是有难度的。这就看出高考总分80%的题是绝大多数考生应该争取的,后20%有难度的题,才是为名校选拔学生准备的。所以刷题还是要以基础知识和课本为主。跟随课本上的章节从简单题刷起,不要刷难题,偏题,怪题。
2刷题过程中要善于总结。最好是准备一个错题本,把掌握不牢固的知识点记下来。因为这些知识点才是你刷题的意义所在。也是高考的重要内容。
3刷题要讲究方法。争取在规定时间内刷完整套题。这样不但能够适应高考模式,还能在刷题过程中提高答题技巧和答题效率。
4.刷题要坚持下去。可能开始是比较困难,但量的积累一定会产生质的飞跃。
如何保证刷题效果?
制定一个学习计划,也就是高考单科成绩的大目标,然后分解成每个章节和每天的小目标。这样会减轻学习压力并能快乐地执行下去。
结语:不怕不会学习,就怕没有学习目标和方法。保持学习的韧性和自律才是你提高成绩的保证。良好的心态才就是你“逆袭”的捷径。
祝你好运!
高二了,网上的一对一辅导靠谱吗?作为一个线上线下都带课的老师,就这个问题,分享一下我的经验和看法。
线上和线下机构上课各有利弊,优缺点如下:
一.线下机构
优点:
1.老师面对面授课,互动性更好,老师还能根据孩子的即时反应及时调整难易
2.机构老师和家长因为熟悉,家校之间的黏性更强,课后反馈监管会更到位(这一点很重要)
3.当堂课授课结束,学生练习时老师能及时发现每一个孩子的问题,是解题思路
有问题,还是粗心(这一点网课做的差一点)
缺点:
1.来回路上等车,堵车耗时间
2.有些机构师资毕竟有限,选择面相对更窄一些。
二.线上课程
优点:
1.省时省力。原本一天最多只能补四门,在家一天就能完成全科功课的补习,这一点是线下课程做不到的。
2.平台上的教师资源更多,选择面更宽。
缺点:
1.互动性相对线下来说更弱一点。
2.课后练习监管相对差一些
我个人建议,还是要看你的自身特点来选择。
网课更适合:
1.自控力强,学习主动性强的孩子
2.性格外向,积极活跃能主动提问题的孩子
线下课更适合:
1.学习习惯不是很好,自控力差的孩子
2.性格内向,不善于主动表达问问题的孩子
所以,你高二了,可以根据自身特点来选择。
以上就是关于高二培训一对一的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。