海城高中补课班

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高中阶段已经不属于义务教育的范畴，晚自习和周六日的补课，都占用了老师的非工作时间，但是在高考的压力、学校升学率的压力之下，基本上所有的高中都会“补课”。而学生、家长、社会、相关的组织管理部门也都默许这种补课形式的存在。

要不要收费的问题？据我所知：

1.老师上晚自习和周六日补课得到的报酬都很有限，基本都属于象征性的获得一些劳动报酬，要是这些老师在校外补课，可能一天补课的收入就比一个月在学校上晚自习和周六日上课的收入要多很多。

2.学校一般都会收取一定的费用，但是这些的费用的收取基本也都是得到当地教育主管部门的认可，而且绝对不会有很高的收费。

3.天下从来都没有免费的午餐，我想如果高中生学校不安排晚自习、不安排周六日的补课，家长一定会想方设法把孩子送到一些培训机构去参加补课，到时候抱怨会更多吧，因为家长要付出的钱更多，而且不知道要多多少倍。

4.为什么很多高中都采用的是集中晚自习、集中周六日补课的形式？这样更有利于学生的管理，减少青春期的孩子各种“无聊”带来的管理难题。

5.高考是指挥棒，对于读高中的孩子来说，或者对于让孩子读高中的家长来说，如果因为要缴纳的补课费而发愁、高喊教育不公平之类的口号，那么我觉得家长和学生的心态都需要调整。

6.这是一个知识付费的时代，不要拿着“老师就应该有高尚的情操”“就应该蜡炬成灰泪始干”帽子来绑架老师，要知道很多老师宁愿不要学校集中发放的补课费，也不愿意和学生一起上晚自习、在周六日补课！

我是还有另外一重身份一名辅导机构特聘全职高中数学教师。对你所说的，高中数学确实，和初中数学有了本质的区别。在你们初中，甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难，他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『老师我就以高一为例子』接着，孩子们上了高中，开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……但是，学着学着就会感觉好难！尤其是“函数这块”。好多课本上的知识自己理解，老师讲解的也都自己明白，做起题目就是不会，“孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那？老师告诉你到了高中我们需要的是函数思维，所以就难了！再加上开始学的是抽象函数……俗话说“初中数学，得几何得天下。高中数学，得函数得天下”可以看出来，函数对于我们后期的学习是多么的重要。所以，我们必须学好高一的函数部分！进行索要……】再加上，到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样！这样是不行的，老师告诉你。我们到了高中，学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了！对于你所说的高中补课费的“贵”，我认也不是这样子的！如今各种教育机构遍地开花，不同机构对于补课费是不一样的！一般在一个小时150～800左右均不等，老师越有能力，价格费用会越高。以老师的角度来说，我每天都会研究高考政策，高考真题。（一到五都在精心研究，收费价格贵是正常问题哦……）听一节课你会有很多收获，但是一般老师！简简单单那道题来讲的老师，他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。（老师个人思维不喜欢，勿喷）精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』线下如今这个高额费用的时代，我们也可以去留意一下“线上教育”这块老师也在做，周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生！最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大学去，学习上有啥问题我在“浙”等着你……

我女儿大学四年级了。读高中一年级的时候，成绩一般般，就是个二本的分数。我心想只要尽力就好了，毕竟每个人的学习能力是有限的。

可是她星期天居然还不休息，要补课。英语、数学，两科打折下来，每个月共3200元钱，共计：16个小时，平均200元/小时，当年商品房价格3000元/平方米。

通过补课，成绩进步大，高考超过一本线30分，上了211大学，今年10月份工作已经搞定，在成都签合同了，所以我认为太便宜了。

因为如果她不想学，不主动要求补课，没有考上理想大学，以后工作不稳定，甚至可能以后成为啃老族，我得再给她几十万……可惜我不能活到一万年，最终她得自食其力。

所说一个月补课费280元，不知道补多长时间，不知道哪个地区，是昂贵还是便宜，还真不好说。

如果的孩子不想补课或者太贵，就没有必要参加补课了。要根据家庭经济情况和他本人的学习愿望，决定是否补课才是最重要的。不然，带着情绪补课是没有任何效果的，哪怕是一分钱不收，也是枉然，耽误了时间。

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