网校高中物理

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学高中物理的同学都知道，受力分析是解题的第一步，也是最为关键的一步。受力分析几乎伴随着高中物理的始终，要学好高中物理，首先要掌握受力分析的方法。那么如何做好受力分析呢？

一、理解好各种力的定义，尤其是力产生的条件。

这样才不至于少力，更不至于多力！

比如较难分析的摩擦力，它存在的条件有3个：

一是接触面粗造。如果看到接触面“光滑”就无须考虑摩擦力了；

二是正压力。如果接触物体间无正压力，也天须考虑摩擦力（具体题例以后会涉及）；

三是有相对运动或有相对运动的趋势。这里“相对“是关键也是难点，一定要认真分析判断！一定要注意分析的落脚点，不是运动如何而是相对运动或相对运动的趋势如何？

例如A、B两物体叠放在桌面上（接触面粗糙），现在它们都向一个方向运动，它们之间有没有摩擦力？正确的判断应该是一起（相对静止）匀速运动无摩擦力；一起（相对静止）变速运动有摩擦力；速度不相同有滑动摩擦力。

二、掌握好力的三要素

力的三要素指大小、方向、作用点。

由于受力分折时主要偏重定性分析，所以大小稍显次要。又由于现在的高中力学限制在“质点”力学危围，作用点也不必再提。那么受力分析关键之关键就是力的方向了！

还谈摩擦力。摩擦力的方向“与相对运动或相对运动的趋势相反"。那么，分析相对运动或相对运动的趋势便是最后的落脚点！接上面题例，如果A与B发生相对运动，如果VAVB，A相对B向右运动，那么A受到B滑动摩擦力就沿接触面水平向左。

三，按照一定的步骤和顺序分析

这样就能做到不落不漏，全面彻底。

1.明确研究对象。即首先确定我们要分析哪个物体的受力情况，研究对象可以是单个物体，（质点、结点），也可以是两个（或多个物体）组成的物体系。

2.隔离分析：即将研究对象从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加了力的作用。

3.按一定的顺序分析力：先非接触力，重力、电场力、磁场力；再是接触力，弹力（压力，支持力，拉力）、摩擦力（滑动摩擦力，静摩擦力）。

四、画好受力分析图

画好受力分析图不仅是解题分析的必要，也是解题表达的需要。很多情况下图画好了思路就有了，解题步骤中也完成很大部分。

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