高考寒假补习班

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高三寒假是人生一个极其重要的时间段。寒假正值春节，一般人应该娱乐放松一下，但是高三同学利用好寒假，查漏补缺，提高成绩比什么都重要。仅就语文学习来说，如果文言文还存在问题，赶紧利用这个时间恶补一下，否则没春节后就时间了。文言文对高考不可谓不重要，是个大头。还有高考作文是个重头戏，一些实事评论不仅是政治考点，也是非常好的作文素材。这个时候补课老师会给你总结归纳一些写作素材，非常的新鲜有用。作文一定要结合社会现实才会有时代感和新鲜感，才会取得高分。语文成绩的提高不是和某些人想象的那样很难，文言文需要基础，写作需要基础，但更重要的是作文也要掌握方法技巧，写出的作文符合高考作文评分标准，至于其他的现代文阅读等只要抓住命题规律和答题规律即可。所以，高考语短期内提高二十分以上不是很难，比数理化还容易。利用好寒假，每天坚持几小时，几十个课时的学习换来高考几十分的提高，是多么有意义的寒假呀！

这里面有一件事，我没弄明白，因为目前的高考招生，都是以省为单位进行的。换句话说，除去少数没有分省计划的特殊类型招生之外，普通类型的招生，只在省内竞争，跟别的省是没有交叉的，作为省级主管部门的教育厅，没有必要把自己搞得这么疲劳啊？

个别学校安排补课，这种情况是很多的，但是说整个省区统一要求补课，这种情况很少很少。

不管怎么说，学校要求补课这件事，应该是存在的。

对于这件事，我是这么看，毕竟是高三了，12年读下来，最后到了收获的季节，谁也不敢放松，补课就成为必须的！区别只是在学校补，还是在校外补的问题。

很明显，在校内补，学生的花费要少很多。在校外机构或者个别教师那里补课，花费就要高很多。

不补课几乎是不可能的，绝大部分家长也不会允许孩子假期出现空白点，影响到高考。

在这个大前提下，学校要求教师补课，也的确是出于两个方面的考虑，一方面是不想本校成绩弱于其他学校；另一方面，尽量减少假期对学生学习状态的影响。

问题的焦点在于，教师不愿意假期补课，准确的说，教师不愿意在假期里继续在学校工作。毕竟忙了整个一个学期了，谁不想休整一下。再有，本身教师法也有规定，教师是可以带薪休假的，学校强行要求教师补课，其实也是占用了教师的这个法定休息时间，老师们当然不愿意。当然，这里面还有另外一个原因，就是部分老师，想利用假期在外面自己搞补课创收，学校统一安排补课，就打乱了他的个人计划，当然他也不愿意。

其实，高三年级利用假期在学校补课的情况，在各个省份都有，因为高中也不属于义务教育阶段，所以如果真在校内补课，适当收点费用，也在情理之中，毕竟教师在假期里，本来是可以带薪休假的。但是放弃了假期休整，所以在经济上有些补偿，也无可厚非。

可能有家长要说，国家给他开着工资呢！

这样说，就有点不近人情了，因为寒假是法定假，并且教师有带薪休假的权利，做为学生，如果不在校内补课，可能家长需要花费的要更多更多。

我的观点是，学校不应该以高三老师多休息一个月为名，无偿的要求高三老师在寒假补课，毕竟作为高三老师，在日常的工作中，是要比其他年级多付出很多的，不管平常有没有补助，这跟钱没有关系，要提钱的话，人家还可能不愿意呢！所以，为了考生能保持好的学习状态，以及为家长节省一些补课费用，我支持学校关于假期补课的做法，但是，应该给补课的教师一定的假期补偿。

学校免费为高三的同学补课，这是好事啊，我真的很想问问提问的同学，你有什么理由拒绝补课呢？在我看来，绝大多数同学高三寒假必须补课，不补不行啊。

1.高三寒假是非常时期。

寒假一过完，就快三月了，高考就近在眼前了。这正是同学们加大马力向前冲刺的时候，谁敢在寒假放开去玩啊，补课是必须的。你不往前跑，寒假一过，就可能被别人甩开一大截，到时再想追上去，就非常困难了。所以，高三寒假，是绝对不能放松的，补课是必然的选择。

2.学校组织统一补课是有用的。

虽然每个同学的学习情况可能不大一样，但是参加一下学校的补课，还是有用的，毕竟学校在高考这方面还是有经验的。而且学校提供的是免费的补课，不会增加同学们的经济负担，何乐而不为呢？

3.个别同学如果有特殊需要，也可以做另外的打算。

学校统一补课，唯一的不足就是上大课，这就不可能照顾到每一个同学的具体情况。有些特别优秀或是特别落后的同学，需要的是非常个性化的辅导，那就只有通过校外机构、辅导老师或其它途径来解决了。这个时候该花的钱绝不能省，因为高考真的是太重要了。

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