高考综合辅导

高考综合辅导，高中生网课简单学习网讲的不错。

我现在研修布点法个性化辅导教育，就是把布点法的理论用于个性化辅导。由于学生的认知能力，或者说学生的知觉特征不同，如果条件允许的话，还是找一个个性化辅导的教师（遗憾现在真正懂个性化辅导的教师太少，在学校课堂里教的好的教师，不一定适合做个性化辅导）针对性辅导。针对性辅导得先了解学生的知觉特征。

具体聊一下什么是知觉特征，如有的人视觉记忆能力强，有的人听觉记忆能力强等。一般来说大多数学生的视觉、听觉记忆都不错的，适应在班级授课制的教室里听讲，但有的学生的听觉记忆能力差，跟不上老师的节奏，听不懂，记不住，再加上课后没有及时得到辅导，这样阴天拖稻草越托越严重，如果不坚持找个性化辅导，结果可想而知！

以我布点法个性化辅导的经验和理论积累来说，做好个性化辅导的前提是作为个性化辅导的教师一定摆脱那种因袭课堂教学的枷锁，也就是如果个性化辅导的教师把课堂教学的东西在私下里重新讲一遍，基本上是低效或者无效的，用一句通俗的话来说就是这样的个性化辅导如同把没有烧好的夹生饭放到锅里再重抄一下。怎样才能做到一个合适的个性化辅导教师呢？

首先突破自己的认知框架，就是习惯于课堂教学的那套范式，重新建立一个教学思想体系，这里推荐布点法的思想体系。布点法的原始思想就是“把自学的优化过程转化为优化的自学过程”，具体的说始终从学生的认知起点，认知特点出发，围绕学生的已知设计教学情境，设计个性化辅导的教材，按照符合学生的知觉特征和认知能力的步骤、节奏耐心辅导。

限于篇幅，这里简单介绍一下布点法的四步操作（体现了布点法思想，是布点法教学思想的载体）：识别，优化，转化，内化。坚持这样的教学和学习流程，会规范和优化学生的认知结构。为什么这样能提高学生的认知能力呢？学生在这样的流程中对学知识进行反复识别，转化，修正的过程,就是对自身原有认知进行反复识别，转化，修正的过程。只有你的认知能力提高会从根本上解决学习问题的。

我家孩子今年参加高考，在市里的一所重点中学的火箭班，成绩还算可以。看到的问题，让我想起前几天接到的一个电话，也是针对高考专题辅导，他们自称能够押中高考题，让家长和学生在周末到他们辅导机构去了解一下。

我没有将这件事情告诉给儿子，周末时我独自前往辅导机构了解情况，工作人员给我介绍了近几年押中的高考题类型题，并把相关图片资料拿给我看，我仔细看了他们给我的资料，发现了一些问题，属于考后整理的虚假宣传资料。然后我假装儿子要来参加他们的辅导，并询问了辅导费用。他告诉我是按小时计费，3800元每小时，我以与儿子商量为由，离开了辅导机构。

儿子晚上回家，我将这件事告诉了儿子，儿子马上告诉我，他们老师也能够讲到高考的类型题，不是什么稀罕事，辅导机构是打着押题的幌子在骗钱，原来儿子比我还懂得多。

高考临近，请家长擦亮双眼，不要被所谓的高考押题所迷惑，想走捷径的家长好好想想吧，高考是人生中最重要的一次考试，高考题目是绝对不可能泄露的，也不存在押中高考试题这种说法。那些打着押题的辅导机构，无外乎是利用这种方式骗取钱财罢了。实际上每年的高考题，都是老师平时讲的重难点题的综合，在高考前的这段时间里，按照老师的复习节奏，认真备考才是王道。

对于线上的辅导其实现在还不够完善，每一家线上辅导都差不多，其实我觉得还是要综合考虑，线上辅导的老师基本都是毕业的大学生，经验会欠缺一些，但也有天赋高的，对于高考知识内容掌握明确的老师。

其实个人认为还是找一些大的机构，毕竟是孩子终身大事，可以考虑考虑新东方，掌门一对一，毕竟线上辅导最先开始做的，相比较会完善一些，经验会丰富一些。加油，我是高中生物张老师

以上就是关于高考综合辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。