给高二学生的补课

发布时间:2021-11-22 10:46:01
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在职教师给其他学校的学生有偿补课,有违师德吗?

我个人认为在职教师给其他学校学生有偿补课,如果是在个人时间段,没有利用上课时间,没有利用工作时间,而是用自己的休息时间,为有需要的学生补课,因为付出了劳动,就应该有经济收入。而且有偿补课的教师,应该是尽职尽责的,否则就没有人会再请他补课。这应该是一种供需关系,涉及不到道德层面。

如果老师在本校有偿补课,并且课上不讲课下讲,这涉及到师德师风,这是有违师德的。

有偿家教问题,实际是一种市场需求。我知道我的同事很多本来不想补课,可是家长求啊。有的校领导,还为学校的知名教师,介绍做自己亲属孩子的家教。这就是市场需求。找名师做家教,找一线老师做家教,比找在校大学生或者是培训机构更好,因为一线老师更熟悉教材,熟悉学生。

我觉得对于有偿补课问题,不能一刀切地认为老师师德不好。很多老师都是却不开情面,不得不收学生。谁不愿意在家好好休息,谁愿意大热的天好不容易的假期,还费心费力地讲课?实际是个市场问题,是有需要才会屡禁不止。当然,付出劳动了,就该有收获。比如说,作为家长,老师利用假期给您孩子补课了,您若是不给钱,或者不给礼物,您心里过得去吗?

当然,无论哪个群体,都会有道德败坏之人,教师队伍也不会例外。但这样的人,毕竟是少数。我觉得我的同事都很好,都是用心教学、热爱学生的好教师。不能说他们中有的人做了有偿补课,就师德不好。在我眼里,他们仍是好教师。

高二学生,基础知识学得不好,想趁暑假补习,有没这样的补习班呢?

你提的问题是:高二学生,基础知识学的不好,想趁暑假补习,有没有这样的补习班。

高二学生基础不太好,趁暑假补习,真的能提上去吗?用什么方法最见效?

高二学生,可以说现在是准高三,暑假补习确实是一个好机会,如何学习才能提高最快,是值得大家探究的重要问题。

一、开学就是高三,进行紧张的复习复习阶段,最重要的是,要有信心。二、高一高二学的是片片知识,高三要进行知识的汇总,知识的升华。三、你基础知识不太好,我认为找一对一比较好。如果你不是很差,可以自学。方法如下:1、对于课本上的每一定义、任一定理、所有公式都要熟透于心,理解它的本质、变化与应用。2、对于课本的典型问题,既要掌握解答方法,又要思考它的变形、拓展,还应当注意它的应用。3、知识网络的形成,解题小结论的提练,一些解题漏洞的防范,解题思考方式的总结。四、我认为你上辅导班,效率低,你们的程度也不一样,教师的责任心也不强。

这个暑假对你来说,很关键,要充分利用,不要荒废了,请你三思而后行。

这是我的看法,供你参考!

怎么给高二的学生补课?

如果高一学的不是特别好,建议补习高一强化班,毕竟基础不牢,地动山摇,如果高一学的挺好的就趁暑假的机会提前学习高二的内容,在起跑线上赢得胜利

以上就是关于给高二学生的补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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