高二化学上册视频

高二化学上册视频，高中生在线补习可以去简单网试学。

孩子在学习过程中会遇到困难，情绪也会变化，有压力，也有情绪的原因。比如说，女孩子生理周期引起的情绪波动，都会对孩子的学习状态有影响。既然以前成绩都不错，现在孩子着急就鼓励鼓励吧。

女孩子到了高中，有的会觉得理科比较难。我女儿初中成绩一直很好，到高一学函数的时候就觉得难了。磕磕绊绊地参加高考，虽然也考上了211，但在报志愿的时候对我说：“我不知道学什么好，但我知道不愿意学什么。只要不报数学、物理专业，学啥都行。”

可见，数理两科对女儿来讲是难点。化学成绩还行，数学高考才得了60分，那年题也难，2003年参加的高考，数学题特别难。

您的女儿高二了，成绩一直不错，那就没啥大问题，只是孩子感到压力大了吧。

对她说高中数理化就是比较难，难了也没关系，对谁都难。但好好学是能够攻克难点的，知识是慢慢积累的，不能着急，不能一口吃个胖子。

要注意课前预习，课上注意听讲，不让问题过夜。注意思考，多想为什么，总会解决的。

祝你女儿学习进步！

浙江是全国首批开展高考综合改革试点比较成功的省份。新高考改革坚持目标导向和问题导向，围绕国务院文件精神确定的增加学生的选择性、分散学生的考试压力、促进学生全面而有个性的发展目标，开展积极而卓有成效的探索，取得了巨大成就，为“3+3”新高考模式的确立和推行，立下了汗马功劳！

浙江的“3+3”新高考模式是比较彻底的高考综合改革。浙江高考新模式的优势，主要表现在四个方面:①学生自主选择考试科目，扩大了学生选择权，绝大多数学生跨出了老文综和老理综的科目限制，实现了文理融通、学其所好；同时，外语和选考科目均提供两次考试机会，分散考试压力，探索破解“一考定终身”。②实行专业平行志愿，无论是优先选学校的学生，还是优先选专业的学生，或是学校、专业兼顾的学生，都可以从容作出选择，不用担心被调剂录取到不合意的专业，志愿填报率、投档率、满足率显著提高，实现了录其所愿。③“三位一体”综合评价招生探索从唯分数评价向综合评价转变，学生除了向高校展示学习成绩之外，还可以展现个人兴趣爱好、学科性向、文体特长以及其他综合素养，招录迈出了从“看分”向“看人”转变的重要一步；④高职“文化素质+职业技能”综合考核招生模式强化技能、应用导向，促进了职业教育改革。

以上分析，为切实解决问题，奠定政策基础和理论依据。从孩子具体选科来看，在赋分制高考下，这个组合是比较恰当的，其中化学属于纯理科，历史属于纯文科，地理属于文科中的偏理科目；这个组合应该是孩子比较理性的选择，既充分考虑了自己的兴趣爱好，又体现了个人的学科优势，还想到了赋分制高考的基本规则，基本做到了让自己享受利益最大化，所以笔者说，这是一个相当优越的选考组合。选考组合虽然很好，但是结果还要看孩子自身的努力成效，然而毕竟“有了好的开端，就是成功的一半”，接下来的事情，就看孩子自己如何将好计划变成强实力了，再好的组合，没有努力拼搏，也只是纸上谈兵罢了！

要说这个组合选择的弊端，只有一个，那就是竞争会十分激烈。笔者为何要这么说呢？因为每个考生都不傻，都会充分考量选考组合的利弊得失，而化学、历史、地理组合，是比较完美的选考组合，普通高中生会选择，学霸学生也会参与到竞争中来；毕竟在赋分制高考下，能够被高赋分才是王道，才能在高考录取中占尽优势，这个道理大部分孩子与家长都是非常明白的。既然这个选考组合，能够有效避开物理科目这个“老大难”学科，又在高招中优势尽显，并且学起来还能发挥特长，因而选择这个组合的学生肯定不在少数，这就极大地增强了这一选考组合的竞争力，大浪淘沙，只有踏实肯干、苦干加巧干的孩子，才能成为高考考场上最后的真正赢家！

综上所述，笔者认为“儿子下半年上高二，选择化学、历史、地理”，这个组合是比较科学合理的，能够发挥各方面的优势；同时，又是一个竞争比较激烈的高考组合，最终的结局，还是拼孩子学习上的实力，有态度、有艰苦付出、有学习技巧，才有可能成为其中的佼佼者，脱颖而出！

一：高中生物怎么学习

①掌握高中生物基本知识点

先记忆再理解。生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

②注意生物答题思路

保证选择题全对后，拉分的题目就是简答题，每一道大题都有1-2个简答题。

做简答题首先要理解题目和搜集题目的隐藏条件或提示，然后答中要点，不要根据自己的思考而盲目写下去，这样往往出现写一大串而没有分数的情况。

例如涉及量的变化的问题，思路就是考虑量的来源和去向，而如果你自己思考它的原理或者其他，那这就是不会考试的例子。

做简答题的用处就是学会思考的方法，不用刻意去记住每个题目的答案，因为每一次大考是不可能考到你写过的题目的，类似也很少，高考是考你的思考能力而不是记忆能力。

③高三生物学习方法

1.抓纲扣本【以教材为依据，考试大纲为准绳;注重基础，重视课本，强调能力】。

2.背书，看书一定要细，对问题的理解要透，课本上的每一句话就是一个知识点【复习时，在知识体系上要主次分明，重点突出】。记忆要不断重复。

3.精练，优选题目【举一反三，联系课本去归纳知识点和解题方法】，做题的目的是为了检验看书，背书的效果。

4.联系实际，考纲题型事例全是联系实际，知识的应用。【健康、农业，生态环保等】

5.适当关注热点【干细胞、SARS、禽流感、非典、生态农业等】。

6.重视实验分值的增加，尽量动手做实验，看实验VCD，总结实验原则、方法，程序，科学家的科学思维方法。

二：高中化学知识怎么学习

熟记基本知识内容。在平时的学习中，比如看书，做练习等，有意识地记住一些与化学相关的生活常识，物质的颜色、状态，部分方程式等。另外，注重口诀记忆或关键词记忆，如：化学反应平衡有4个关键字【等、定、动、变】。在平时学习过程中，通过题目主动记忆一些反应、现象、科普等，这比专门买本书背要简单得多。NZJ

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