高二英语一对一补课

发布时间:2021-11-22 10:40:47
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高二英语一对一补课,补习高中课程,推荐简单学习网。

高中补课,一对一的价格贵吗?有什么好的建议吗?

高中补课,一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元,有一星期补两次,也有一星期补一次,高中上课和晚自习时间抓的都紧,一般只能在周六或星期天补一次。

为了省点钱,最好让孩子补一门,看孩子哪门最弱、最有上升空间的,就补哪门。门补多了不切实际,孩子在时间上吃不消,家里经济也吃不消。

另外,不一定非要找一对一补,可以找一对二、一对四的补,效果都不错。我的女儿在上高中,英语有点弱项,当时找一对一补,问了价格吃不消,后来补课老师说,你可以找几个同学来一起补。

最后是一对四补,每小时60元,我让女儿又多报了一门,这样可以提高两门的成绩,而且价格反而降了许多。

补课时一定要注意,一是认真听老师讲解并记下要点,二是一定带着问题去补,你在家有什么搞不懂的,有疑问的,在老师讲解完了,就去问,老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问,比你一对一问一个问题收获大多了,所以,补课不一定一对一就好。而且,多个人补,还可以带动学习的积极性,相互竞争,更能提高补课的效果性。

补课一定不能盲目去补,不是门门都补就好,这样会使孩子失去学习的积极生,什么问题都指望补。

补课一定要带着问题去补,没有问题老师也不知道你哪里弱,只有带着问题,老师才知道你哪弱哪差,有针对性的对你指导,才会很快提高你的成绩。

高二的男孩英语30-40分,不喜欢学英语,该怎么办?一对一补习会有效吗?

高二孩子英语30-40分,不喜欢英语,建议多刷题,大于一对一补课效果!

“刷题”这种学习方法,大家一直各抒己见,但学习效果却显而易见,全国有名的衡水中学也是这样做的,“高考战神”王金战老师也认为刷题行之有效。

刷题的好处:

1.刷题可以找到学生平时没掌握的或者掌握不牢靠知识点。

2.随着刷题数量和质量的提高,可以让学生队薄弱学科逐渐产生学习兴趣。这也是孩子提高学习成绩的保证。

3.刷题会让学生找到对应科目的学习方法,让学习效果事半功倍。

如何刷题?

1.高考出题难度有个3:5:2规律。就是30%的题是基本没有难度的,50%的题是稍微有些难度的,20%的题是有难度的。这就看出高考总分80%的题是绝大多数考生应该争取的,后20%有难度的题,才是为名校选拔学生准备的。所以刷题还是要以基础知识和课本为主。跟随课本上的章节从简单题刷起,不要刷难题,偏题,怪题。

2刷题过程中要善于总结。最好是准备一个错题本,把掌握不牢固的知识点记下来。因为这些知识点才是你刷题的意义所在。也是高考的重要内容。

3刷题要讲究方法。争取在规定时间内刷完整套题。这样不但能够适应高考模式,还能在刷题过程中提高答题技巧和答题效率。

4.刷题要坚持下去。可能开始是比较困难,但量的积累一定会产生质的飞跃。

如何保证刷题效果?

制定一个学习计划,也就是高考单科成绩的大目标,然后分解成每个章节和每天的小目标。这样会减轻学习压力并能快乐地执行下去。

结语:不怕不会学习,就怕没有学习目标和方法。保持学习的韧性和自律才是你提高成绩的保证。良好的心态才就是你“逆袭”的捷径。

祝你好运!

一对一补课一周补一次有效果吗?

一周补课一次,效果如何,必须具体情况具体分析:科目不同、知识章节的难度不同、学习能力不同。

1科目不同。

语文和英语属于偏识记型学科,一周补一次课的目的在于查漏补缺,提高学习的效率。知识点的分布并不十分密集,每周通过一次补习可以总结和巩固一周来学习的重难点,老师灵活的讲解也在一定程度上提高了学生的学习兴趣。

数学物理等属于理解计算型学科,需要对数字和原理的领悟力和敏感度。如果在校园课堂由于开小差等原因漏听了知识点,或者没有彻底搞懂,可以借助补课的时间来彻底学懂这个知识点。但如果知识点难度很高,或者知识点过多,由听懂到会运用再到熟练掌握,可能一次课两个小时巩固不完。这时候可能需要增加课堂次数,效果才更好。

2知识章节难度不同。

语文的字词基础、英语的语法基础、数学的有理数加减、物理中的原理学习、化学方程式的背诵,这些学科的基础章节难度不高,无论是巩固复习,还是提高效率,都比较节省时间,孩子的学习接受效果会比较好。

但如果涉及文言文、电学、化学反应和英语语文等部分,知识难度大幅提高,所需时间和课次可能需要增加。

3孩子学习能力不同。

接触过初三的同学,语文成绩一直在八十分左右,校内学习和考试只能解答基础部分的题目,B卷几乎一道不做。

在补习过程中,课上所讲的知识点和解题方法能够理解,但都比较死板,有生搬硬套的嫌疑。再加上进入学校又把补习的内容忘得一干二净,对新知识掌握速度慢、课下复习程度不够的同学,成绩几乎只能原地踏步,即使进步也不大。

相反,学习能力强的孩子,一次课学习新知识,第二次就能做到熟练运用,第三次就灵活运用,掌握得非常快,那成绩提升得就会十分明显。

总之,学习需要孩子、家长和老师三方配合,一周一次课想要达到最好的效果,老师根据孩子情况认真讲解、孩子课上认真听讲课下认真复习、家长有效的监督,这三者缺一不可。

以上就是关于高二英语一对一补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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