北京高一衔接班

北京高一衔接班，推荐简单学习网的高中辅导课程。

很有必要去上。

按理说，孩子参加完中考已经够劳累和疲惫的了，让孩子彻底的调整和休息一个假期，到正式开学后再去认真对待高中生活也是情理之中的事。但现实就是现实，现实不讲那么多的情和理。

当下，教育竞争已经迫使家长和孩子不得不提早站在冲刺的起跑线上。

一、抱着教育的理想，无法实现理想的教育。

各地各校生源大战愈演愈烈。不仅仅是抢生源，还在抢时间。就拿我们当地来说，好多知名高中几乎就没有暑假。招生完毕之后，很快就进入了新生入学教育和军训，提前开学，提前开课，节奏非常快，这已经成为一种高中模式和常态。

我们总抱着遵守教育基本规律，遵循孩子身心发展规律这样的理想教育，但这样的理想教育已经完全不能适应现实。

现实是，要提早动快，醒得早，起得早，动手早。当你还在朦胧中沉睡，别人已经迎着朝阳跑向远方。

好多学校高一高二两年就结束高中全部的课程，高三就是全力复习冲刺高考。

高中阶段的学习，节奏是短促、紧张，高压状态。如果你还抱一个慢节奏、慢生活的状态，那真是要被甩在队伍的后面。

高一新生入学，如果起点相同，学习基础相当，站在同一起跑线上，比的就是状态，比的就是努力，比的就是拼劲，比的就是时间。比别人早动一步，就可能多一些机会。这就是活生生的现实。

三年以后，能最终站在队伍前列，有资格拿到985通行证的孩子，往往都是那些提早动快，惜时如金，奋力拼搏的孩子。

所以，建议中考之后就马上实现两个转变。

一是把自己完全变成高中生；

二是把自己的心态、状态，完全变成高中优等生的状态。

有条件的话，尽量去参加初高衔接的培训。这样，有利于角色转换，为高中学习打下基础。

二、中考结束就意味着已经是高中。

虽然中间隔了一个暑假，但作为心怀理想的孩子，就没有多少福气来享受这个假期。因为，你在享受的时候，别人都在狠了命的朝前奔跑。不如你的人，可能会实现弯道超车，至少也能接近或赶上你。但这些都不是最可怕的，可怕的是比你优秀很多的人，却比你还更加的努力。当你还在舒适悠闲的休息时，别人已经跑过地平线看不见了身影。

所以，建议中考结束短暂的调整之后，立刻进入高中模式。这就是现实，这就是教育竞争的现实。

三、如果你的目标是985至少211，建议做好以下几点。

1.时间是成功的第一要素。谁能抓住时间，珍惜时间，利用时间，谁就能获得更大的机会。

2.拼搏奋斗是成功的不二法门。幸福是靠奋斗得来，机会也是靠奋斗创造，名牌大学也是靠奋斗考进的。

3.专注是走向精深和高远的必要条件。中考结束，心无旁骛，专注高中学业，奋发图强，一路朝前，相信努力，相信自己，相信理想一定能够实现。

孩子用不用提前上高一辅导班，不能一概而论。

如果单纯从早入门，学知识的角度来讲，那么上辅导班一定是只有好处没有坏处。毕竟，知识提前在辅导班学一遍，开学后再跟学校老师巩固一遍，只要是智力正常的孩子，每一遍都认真用心学，那结果一定比初次接触的孩子学得好。

但是，事实的关键是，不是所有的孩子都会在辅导班认真用心的学习。

所以，孩子用不用提前上辅导班，上辅导班有没有效果，这跟学习的外围因素有关系，即孩子的意愿，家长的态度及辅导班的水平等因素。

首先，孩子的意愿是最关键的部分。

我亲历过多个辅导班，其中有许多孩子是自愿前来学习的，他们对于高中的知识，及未来的高中生活充满了期待，因此也很用心的在学习，甚至认真程度不亚于中考的冲刺。

但是，每个辅导班也都会有一批孩子，吊儿郎当，懒散度日，或许因为中考结束，自认为可以松懈了，也或许对于辅导班的提前学习重视不够，在家长逼迫下，不得已而来之。不管什么原因，这些孩子上辅导班就没有太大作用。

其次，家长对孩子上辅导班一事的看法也会影响孩子学习的效果。

确实有很多家长，花钱给孩子报辅导班目的明确，而且每天都会检查询问孩子在辅导班的学习情况，在有机会的情况下，还会与辅导班的老师进行沟通。

可是，更多的家长是抱着“学学总比不学强”“免得在家迷手机游戏”的态度，以打发孩子时间，捎带脚学习的目的给孩子报辅导班，这样的家长一般交完钱，就自认为责任已尽，对以后的学习过程再不闻不问。也可能是许多家长真的很忙，无暇顾及，但不管怎样，我认为这样家庭的孩子，学习效果也不会很好，尤其是自制力不强的孩子，因为这种短期辅导班，老师还是以传授知识为主，对学生的管理是其次的。

再次，影响学习效果的就是辅导班的水平。

在庞大的市场需求下，有些辅导班真的是为钱而生，临时租用场地，临时雇佣老师，临时找本资料，所有人为即时利益聚在一起，然后一拍两散。

很难想象，这样的辅导班会对于孩子的学习有总体的规划，明确的目标，以及对初高中知识差异有详细认知，老师们也只是照本宣科，知识讲解水过地皮湿

所以，孩子们上这样的辅导班，意义同样不是很大。

总之，孩子要不要上辅导班，家长要综合考虑，要与孩子认真的做一次沟通，对辅导班进行全面的了解，然后做出适合自己孩子的决定。

现在似乎不上衔接班貌似都不很正常了。一到假期，各种衔接班纷纷冒出来，各种宣传广告接踵而至，眼花缭乱，完全是一片混乱，根本不知道选择哪样的机构了。

现在大多数的培训机构，都有类似的衔接班为学生和家长们提供类似的服务。具体哪个好与不好，还真不好说。这些培训机构一般都有自己的一套培训方案，培训教材，没有统一的要求和规定。如果你确定要上衔接班的话，以我个人的理解，可以从以下几个方面来考虑选择什么样的机构：

一、机构的品牌知名度至少在本地比较有名气。

补课机构有很多，有大型的，有小私的，还有私立（没有相应证照的），人选择当地有口碑比较好的，比如像成都地区：望子成龙，学而思，名师堂这些机构。至少说出名字来很多人都知道，从规范办学来说这些学校首先具有合法性，存在的时间也比较长，办学经验比较丰富。

二、了解一下培训机构的师资力量。

这个很重要，具我的了解很多机构都有挂羊头卖狗肉的，比如好多得都说明是当地名校的老师，但我们知道在编教师是不能从事这样的活动的，所以一定要了解清楚，别被这些假象所迷惑，以为有名师的指点，孩子的成绩那是飞一样的提升。这个可以和里面的参与的家长那儿得到一些效果反馈。

三、正式报名之前，先试听一下。

因为大多数的培训机构都是自成体系的自编教材，难度方面可能不一样。这些机构应该会有一个试听的机会，先让孩子体验一下，由孩子试听的效果来进行选择。不要盲目的听信，适合自己的孩子才是最好的选择。

四、注重习惯的培养。

进入培训机构培训，不是说只是书本知识的学习，高中的学习主要体现自己的自学能力。了解了一下机构是否有培养好的学习方法和学习习惯，这样才能更有效的促进孩子能够适应高中学习生活，为进入高中的学习作为铺垫。

暂时只能想到这些，希望对你有所帮助。

以上就是关于北京高一衔接班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。