高一化学补课一对一

高一化学补课一对一，高中生补课选择网课效率很高。

对于智商一般，学习态度还可以的学生而言，只要认真点，踏实点，还是可以赶上去的。我二十多年前辞去教职到事业单位悠闲度日了，有朋友不放过我，把他们认为只要能高中毕业就谢天谢地的初三的姑娘托付给我辅导。那个差，虽不可怕，但六门课也就刚刚及格罢了。我看她虽不聪明，但态度诚恳，也就接手了。每周半天的全科辅导。最后，先考进好一点的普通高中，三年后考进二本上海海洋大学，当年的一本南京农大也可以去，征求意见，家长不放心。每周半天辅导，我的办法是，选定一套辅导练习材料，当时是华师大的同步练习。每周课外同步完成，做好了自己对答案，打勾打叉不涂改，在边上订正，自己不明白原因的，周末带来问我，给以解答。就这么实打实的，数学物理化学英语。。先过会考，再忙高考。高考时3+1选的化学。就这么推进了海洋大学。～～～补充一句，当时我初三接手的条件就是，不许再到外面请人补课！孩子的精力有限，贪多嚼不烂的。

课本知识也是人，突破找对神！

一、刷题找感觉。历年中考题一到两份或两到四份，反反复复研究，析出常考知识点，分出重点！感觉在手，吃喝不愁，因此手感很重要！

二、目录找系统！书本知识都是系统的，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋势，这对学生对知识的碎片化理解，有着很强的杀伤力。

①系统告诉你重点在那里，难点是什么，知识的着墨轻重，例题典型倒题都有那些。对于初中学生而言，成绩上不去，多是方法技巧问题，只要角度选准，方法灵活，一头活猪，尾巴喉都是可杀的。

②目录系统告诉你考场上可以自由抄袭。重难掌握了，典型例题记好了，考场上一旦有不会的或不易操作的，即可沿着目录在心里翻阅查找，对着例题比葫芦画瓢，从而感悟成功突围的快乐。

③目录系统告诉你知识越学越多，书本越学越薄！把知识放进脑海里，可以反复咀嚼揣摩反刍，数次的品悟感作，成绩可以很快上升的。

④系统要素的辨证关系告诉我们，学会综合分析的思维方法很重要。远看一个人是整体，高矮肥胖美丑有一个初步印象，此人到底如何，须从言谈举止交往细量，学习的过程就是把知识看做一个整体，然后再从各个部门掌握，这个过程被称之“综合……分析”，那么我们获得的东西正确与否呢，就要把分解的东西整合成整体，这个过程被称之“分析……综合‘”，知识如同能量，也是双向流动的！'

三、找有经验的老师针对性地解决一下。或者是初中高中的学霸推一把。

知识也是人，突击找对神，方法强气力，决心撼山易！莫把知识学死。

个人认为一对一的老师都不好，好的老师都开大班去了，看不上这一对一的小钱。

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