高一知识补习

高一知识补习，简单学习网是一家有实力的高中补习机构。

高一学生如果想报一对一辅导班，应该如何选择？

初升高后，很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上，所以暑期一个很好的补救阶段。

高中课程与初中课程的不同，导致很大一部分同学无法适应高中的学习，明明初中成绩不错的学生，到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道：我已经很努力了，为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲，下课作业做完就完事的，它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道，高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多，也就是说如果学习不主动地去学习，是很难消化高中课程的。

什么是主动学习？1.在老师讲课之前，提前预习，把不会的、看不懂的知识点提前标注出来，带着问题去听课。高中知识点多，老师很多知识点会直接带过，如果不提前预习，很难跟上课堂进度，掌握内容。

2.主动出击，而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问，不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切，一旦问题挤压，后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多，题型千变万化，如果不擅长总结各个知识点间的联系，各个题型的转化关系，是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真，但是不善于思考或者是逃避思考，以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况，家长除了要求补习老师对高中课程了解外，还要对学生心理有明确的把握，能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识，而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了，知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中，一定要补习老师结合孩子的学习情况，说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

高中落下很多知识说明你最起码是高三学生了。其实高中阶段一般两年就把三年的知识全部学完了，最后一年基本都是复习。复习内容也是按照从高一到高三的顺序进行的。当然复习是总结性的，复习速度也比上新课快得多。如果你真的想恶补，成绩也会飞速提高的。

复习过程中，老师上课时一般性知识粗略带过，重点部分老师会让学生通过大量做题来巩固。难点老师有比较详细的讲解，这时你要注意记录下重点部分的复习知识点，利用课外时间进行自我复习并掌握。除了完成老师布置的复习题以外，还要自己买习题集做。有一本数理化习题集，上面有答案，据说做完那本习题集，考一本基本没问题。我女儿用过的，效果真的很明显。高考结束后被别人借去没还，所以忘记书名了，但是你可以去书店找找有无类似的书。

难点部分老师讲解时你要认真听记，听不懂或一知半解的地方及时问老师或同学弄明白，千万不能拖到第二天或更往后，趁热打铁效果最好。

语文等其他科目除了多做题，还要多背。

总之，只要下决心努力补救，一定会取得理想的成绩。

不建议留级。

1.首先在那边先修正学生的思想状况，如果成绩很差说明思想出现了问题，应该及时的调整。

2.如果学生的思想没有问题，学习也很刻苦，那么就要想一想是不是学习方法的问题，或者说刚进入高中，不适应高中知识多，节奏快。可以利用星期天对孩子比较差的学科，适当的进行补习，主要去解决在学校没有解决的问题。

特别要利用好高一的这个暑假，因为高一之后基本上进行了分科。科目也大大的减少。如果高一的学习比较差那么利用高一的暑假，针对他以后要学习的学科进行加强训练即可。进入高二只学习六门课程，时间可能会比较宽裕。

3.高中最重要的阶段是高二，因为高二分科科目已经确定，学生的精力也比较充沛，可以把他分配到有限的学科里面！这个时候才能展现孩子真正的实力。

4.如果高三的时候，最终高考不理想，那么可以选择在高三复读。高三的学习强度大，提高分数空间也大，我当年复读也提高了60分。

总之，你要慎重的考虑留级。高一不建议留级，要调整方法，采取措施提高孩子的成绩，并在高二发力，那么高三很有可能会成功！

我最近在主要录制三角函数系列的视频，他自己有空可以看一看，基本上每天一道题，一道题大概在两三分钟左右，可以对三角函数的知识进行巩固！

（我是高中数学吕老师，专注高中数学，持续发布高中知识解题视频，决胜高考120分！）

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