网校高一历史

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高中历史

首先要明白教辅资料只是辅助手段，关键在于学生自己的总结及知识体系的形成。否则再多资料也不能有效提高成绩。历史是有时间线的，也有政治，文化等片断性历史划分，所以学习历史一定要有宏观的概念，即思路清晰，不能糊涂，要善于画思维导图及时间轴。

1.什么时间发生什么事，为什么发生，对后世有何影响；

2.一段时间内的文化观念及政治格局；

3.时刻铭记经济基础决定上层建筑；

4.特定时期造就特定事件，用历史的眼光看待。

教辅资料不如老师的正确引导与自己的整理总结。一套高中历史教材全解就够用了。

历史其实是非常有趣的。要学好历史，就应该知道历史的趣味性。

首先，你得会背朝代表。就是“夏商和西周，东周分两段”的那个。我个人对历史感兴趣就是从被朝代表开始的。

其次，需要知晓大致的历史划分。比如中国古代史的起始时间，比如中国近代史的分隔界限，比如世界古代史中特征事件在同一时间的中国发生了什么，又如中世纪欧洲中世纪的划分。

再次，你需要记住一些牛人。比如查理一世，就是被推送断头台的那个。比如，拿破仑，花了七天时间由阶下囚变成皇帝的那个。最好，还要知道圣雄甘地，“非暴力不合作运动”的那个，等等。

当然，最头疼的主要历史事件的发生日期我也没有办法记住，只能强记了。比如62年古巴导弹危机，63年大饥荒，等等，十几年过去了居然还能记住，还是蛮佩服自己的。

最要紧的是学会对历史事件的分析，往往会要求你根据时代背景分析出意义。这个也只能按照书本强记。因为历史是非常严肃的，不像写作文可以发挥一下，稍等措辞上的不同，就会判错。

把历史当作故事来看，你会发现历史其实很好玩。

希望能够帮到你。

你好，你的这个问题想我想到了我的师范历史老师，我对他印象太深刻了，现在依然清晰的记着他讲过的历史知识！

我在初中上学时，对于历史和地理学的一点都不好，因为我觉得这些知识都很枯燥，我也没兴趣去背，即使去背诵了，花了好多的时间，才背过了一点知识，还不如做做数学题来劲呢！所以我对历史不感兴趣，历史成绩也不好！

后来一直到了我上了师范，碰到了一位历史老师，第一节课就把我吸引住了。历史老师讲的知识都是课本上没有的，他讲的是历史真实故事。他经常说的话就是“课本上都有的知识你自己去看就能学会，不需要我这个老师去教你，我教你的是课本上没有的！”他讲的是围绕课本知识讲历史实事，讲历史故事，讲的栩栩如生，有时像评书，有时像单口相声。总之，听他的课，你不需要刻意的去记，就能把知识都鲜活的活在你脑子里。我太崇拜他了。

当然这需要你拥有大量的历史知识。

那时候我就在想，历史还能这样讲，上课还能这样上。所以我明白了，不管你教的是哪一科，首先你要知识渊博，有自己的了见解，还要研究教学方法。

希望能帮到你，对你能有所启发！

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