辅导补习班高一

发布时间:2021-11-19 10:42:37
初高中学习机

辅导补习班高一,高中生听同步网课效果是不错的。

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

高一学生如果想报一对一辅导班,应该如何选择?

初升高后,很多同学因为无法适应高中课程而导致成绩无法跟上,所以暑期一个很好的补救阶段。

高中课程与初中课程的不同,导致很大一部分同学无法适应高中的学习,明明初中成绩不错的学生,到了高中之后成绩就出现了下滑现象。

很多同学抱怨道:我已经很努力了,为什么成绩还是提升不了。

这很大程度上取决于对高中学习的错误认识。高中学习不是上课认真听讲,下课作业做完就完事的,它需要学生主动性的对课程内容进行总结、消化。

我们都知道,高中课程无论深度和广度都比初中多上几倍之多,也就是说如果学习不主动地去学习,是很难消化高中课程的。

什么是主动学习?1.在老师讲课之前,提前预习,把不会的、看不懂的知识点提前标注出来,带着问题去听课。高中知识点多,老师很多知识点会直接带过,如果不提前预习,很难跟上课堂进度,掌握内容。

2.主动出击,而不是等着老师去强调。遇到不会的知识点要积极的向老师、同学询问,不要把知识点放到那里等着老师去讲。高中知识点各个章节联系密切,一旦问题挤压,后面的课程很难理解。

3.学会总结。高中科目知识点杂而多,题型千变万化,如果不擅长总结各个知识点间的联系,各个题型的转化关系,是很难把握住高中全部内容的。

很懂同学在学习中努力、认真,但是不善于思考或者是逃避思考,以战术的勤奋来掩饰战略的懒惰。

面对这种情况,家长除了要求补习老师对高中课程了解外,还要对学生心理有明确的把握,能够引导孩子慢慢的培养自己良好的学习习惯。

在暑期补习的重点不在于知识,而在于思维。只要孩子的学习思维意识形成了,知识自然而然的就掌握了。所以在选择老师过程中,一定要补习老师结合孩子的学习情况,说明补习计划。这样家长也能做到心中有数。

孩子高一、现在还没开学,辅导班老师就要求报秋季辅导班,应该报班吗?

辅导班老师要求报?我想问下为什么会出现辅导班老师,您是怎么接触到这个辅导班老师的呢?如果是您之前就和辅导班老师咨询过的话,您本身就是有给孩子报班的意愿的。如果这样的话,就看这个辅导班老师讲的水平及讲授知识是否是孩子需要的呗!据我了解现在很多孩子都会利用寒暑假报各种辅导班,有些高中甚至会在新生入学后进行测试,根据测试成绩分快慢班,这个操作迫使家长利用假期给孩子报班补习。即便没有分班压力的孩子,也有很多利用假期补习的,俗称的想利用假期弯道超车。超前教育挺普遍的,不仅仅是升高中,小升初,幼升小都有。我觉得这个时候家长根据自家情况及辅导机构情况做决定就好,没必要问孩子是否要假期补习了,孩子选择自己喜欢的老师就好。但也别把假期安排的太满,也得给孩子自由放松的时间。但是如果孩子是那种自律性特别强,会自学的孩子就完全没必要报班了,这样的孩子有能力安排好自己的假期,尊重孩子就好。

我儿子读高一,这半年数学成绩一直不好。很着急,想给孩子报一个辅导班,大家有什么好的推荐么?

我认识一位非常厉害的高中辅导老师,找他都得托人找关系,按小时收费每小时800-1000不等,你有兴趣吗?

纵然不知道你在哪里,我还可以告诉你网上有一些非常好的在线补习包括一对一的补习机构,你有兴趣吗?

……

你觉得“推荐”给你之后问题就能解决了?

如果辅导班那么有用,那么学生们还用上学干嘛?

直接去辅导班学不就好了?孩子既然出现了“成绩一直不好”的问题,是不是我们应该先去找找是什么导致孩子成绩一直不好的原因吧?

找到问题的根源,这样才能够解决问题,而如果问题不解决,只是给孩子报个辅导班,那么万一孩子就是已经“厌学”了的话,你觉得报个什么样的辅导班或者找个什么样的家教你孩子才能愿意学?

辅导班对于成绩好的或者还不错的孩子是有一定甚至比较大的作用的,但是对于成绩不好的学生几乎是根本没用的!这是因为一般的辅导班都是一周一次课的,而这一次课根本不可能去给你解决过去你不会的问题,它们都是自成一体然后为了保证“教学质量”、让学生、家长觉得“有用”,机构会把课程的进度安排的比学校更快----如此学生再去学校学习的时候就会觉得“辅导班有用啊,学校学习跟的上了……”!

所以你家孩子的这种情况,根本就不适合去辅导班,去了的话,除了能够找点心理安慰----例如“我们已经尽力了”,其他作用根本不会有的,而且搞不好孩子因为跟不上辅导班反而更加厌学。

所以先去找找问题的根源吧:

比如孩子明明水平更适合普通版,但是你们非要把孩子送进重点班,结果孩子一方面跟不上另一方面压力有太大等等。

比如孩子有别的兴趣爱好,对学习这件事情造成了影响甚至已经有了放弃学习的念头等等。

比如孩子是学习方法上的错误,所以方向错了,无论怎么努力都没有明显的效果。

比如孩子实际上已经在进步了,但是距离你们的“预期”差距还是很大,或者孩子进步的速度跟不上你们的要求提高的速度等等。

比如孩子是否因为别的事情诸如跟舍友、同学关系不是很好,比如早恋,比如跟老师有矛盾等等,这些非学习因素也会导致成绩不好或者下滑。

……

这些问题并不是很难确认,一方面要跟孩子沟通,另一方面也要跟孩子的老师沟通一下,因为很多事情做父母的能够看到的仅仅是一面,而老师看到的可能却是另一面----事实上你最应该咨询的就是孩子的老师们,要知道他们每个人不但是这方面的专家,更是具有丰富的实践经验,什么样的学生他们没见过?什么样的问题没见过?更何况孩子们的老师怎么也会比我们这些“网友”了解孩子更多吧?

所以,“辅导班”的事儿别惦记了,根本没用,它不是灵丹妙药,也做不到“药到病除”!

当务之急你还是先去把影响孩子学习的根源问题找到了再说别的吧。

以上就是关于辅导补习班高一的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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