高一数学教学视频
发布时间:2021-11-18 10:38:22高一数学教学视频,个人推荐简单学习网,高中课程很不错。
本人高一,数学成绩近几次一直是班级倒数,我应该先继续进行之后的学习还是先把之前的基础补好?上课要认真听课要多做笔记记完笔记一定要课下找时间看多加复习看不懂的找同学或者是老师帮忙。当别人在玩的时候你抽出时间来看笔记坚持一段时间,你会发现成绩有了明显的提高
课下要提前预习提前做好准备找出难点和重点上课老师讲的时候要认真的听讲抓住课堂上的时间是最重要的如果你课堂上不认真听课下要付出5倍的力量和时间才能抓回来
课上听了只是一部分课下还要勤加练习多做练习题。当别人在玩的时候你抽出时间来做些题巩固知识不会的题思考之后再去问有助于提高学习效率
考试完之后要总结错题要把错题整理到一个错题本上思考如何做错总结为何做错,今后要怎么做才能不会做错。总结完不能扔在一边而要常看常复习。并写上错的原因,方便看的时候一目了然提高自己的学习效率
课下找学习好的围在一起做练习题讨论问题遇到不会的问题就多问会了的话就多练不会的就问有利于知识的提高
要培养自己的逻辑思维,认真思考多加想像遇到难题独立思考之后再去问。另外在平常中可以玩一些有助于提高记忆力、提高智力的游戏
数学里面还有好多公式那些公式里面还有含义需要让我们理解记忆我们要记牢它并且还要知道怎么用
在高中数学的学习上,有什么好的学习方法介绍给高一新生呢?高中数学是大部分同学在学习中一个拦路虎,尤其是对于文科生来说,数学更是有难度。但其实数学没有那么难,因为它是所有高中科目中提分最容易也是最快的一个科目。
我是一名2010级山东的考生,我刚进入高中时,第一次数学考试成绩只有90分,但高考当年我的数学考取145分,最终进入我的心仪大学北京大学。进入大学之后,我开始高中生家教,根据高中生在数学学习中的问题与困难,结合历年高考考试大纲,总结高考数学答题策略与做题技巧,并写了一本书《直击高考漏洞》。
高一新生进入高中之后,在高中学习中会遇到很多的不适应。高中的科目比初中科目多,学习时间紧张,能够快速适应的学生就已经胜人一筹。那高一学生应该如何学习数学?
首先,高一数学是高中数学的基础,这个时候能够打下一个坚实的基础,会对你之后两年的学习带来很大的积极影响。所以课堂上的所有知识必须都要听懂,课本例题会做,课后习题准时做完,遇到不会的及时请教。
其次,跟上课堂中老师的讲课进度,学会提前预习。很多同学都不会预习,以为只是把要学的知识从头到尾看一遍,但其实这种复习方法十分粗略。正确的预习方法是,对于要学的知识,不懂的内容标出来,课堂上着重听老师的讲解。养成预习习惯,才能在课堂上有重点地学习。
最后,学习需要一个持续性地复习,当天学完当天要复习,学习一个月之后进行一个大的复习,只有复习到位,才能查漏补缺。
高一学习至关重要,虽然之后高三会有复习,但是打下了一个好的基础,才能在之后的复习中更加轻松与容易。
希望我的回答能够帮助到你。
儿子高一数学上课都能听懂,就是做题找不到思路,该怎么办?我的孩子高一时也是这样,上课似乎都听懂了,但是一考试,傻眼了,很多题目根本就无从下手,好几个月数学成绩都很不理想。这是因为高一数学有这么几个特点:
1.难度比初中有了很大的跃升,初中数学基础差一点的孩子学习起来更加困难和费力。难就难在解题方法完全不一样了,定义很简单,但怎么灵活运用到解题中对孩子们来说却是一个难点。而且,很多看似相似的题目,但实际解题方法完全不一样,比如求f【x】的解析式是常考题型,但是解题方法却有至少3,4种,有的需要运用换元法,有的需要设含有未知数的函数式,还有的需要直接互换位置,联立方程来解,等等。这就需要孩子们能根据不同的题型灵活运用解题方法。
2.对孩子形象思维和抽象思维能力的要求也高了很多。比如很多题目,一定要结合图像或图像的变化来解。而且很多时候,还是绝对值,二次函数,对数函数等的分段和叠加。再有,很多题目都需要分类进行讨论,就要看孩子们能不能把所有可能性,或不可能性都考虑完全了。比如A交B是空集,那么首先得先分别看A,B各自可不可能是空集,怎么判断是不是空集,如果两个都不是空集,那么根据解出来的不等式画出图像,看如果A交B是空集,在图像上有哪几种可能性,然后最终才能解出来。
3.进入高中,更加要求孩子的自学能力。有一种奇怪的现象,那就是很多学校的老师在课上对一些难点题型的解题方法,可能只是提到一两句话而已,在课上大部分的孩子根本理解不了,这就需要孩子课后自己主动去学习,弄懂它。
我的建议如下:
1.确保自己理解并掌握了老师课堂上所有讲到的基本知识点,以及一些典型题型的解题思路和方法。
2.自己买一本好的参考书。要求它满足:1)它上面的题型要基本上都覆盖了孩子前段时间考试时不会做的典型或难点题型。2)答案讲解要非常详细,有时还提供好几种解题思路和方法。
3.每天抽时间做这本书上的题目。先选择那些与孩子考试时曾经考到的类似题型【孩子当时不会做的】,做多了以后,自己自然而然就可以总结归纳出这些类似题型(根据给出的不同条件)都有哪些解题方法。之后,再陆续做完其它的一些题目(根据老师上课的进度),对于新遇到的类似题型再进行解题方法的归纳和总结。
4.有时一道题目就是不会做,你可以去看答案的详解,然后弄懂了之后,再去找几题可以用同样的解题方法来解的题目练习。
5.要主动在课后,去问老师,问同学。不要怕害羞,也不要怕麻烦老师。大部分老师都喜欢肯钻研的学生。
所以,一次,两次,甚至三次,题目做不出来并不可怕。只要找对学习的方法,是完全可以学好高中数学的,但前提条件首要的是孩子自己愿意学,主动学,持之以恒地学。特别聪明的孩子,领悟力特别高的孩子毕竟是少数,大多孩子的灵活运用能力,形象思维能力,抽象思维能力都一般,所以对这部分孩子来说,没有捷径,只有下苦功,学习,做题,再学习......
希望以上的回答能对你有些许帮助。
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