高一教育一对一

发布时间:2021-11-18 10:26:10
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高一孩子一对一补习完课,回来就玩手机不做作业,还要补习吗?

你好!我很高兴来回答你的问题。

作为孩子的家长希望看到孩子天天在学习,天天在进步应该是最高兴的,当看到孩子学习任务那么重还在自己的身边玩一定是很生气的吧?对于你提出的问题我们先来分析一下,看情况再做决定。

一是和孩子深入地沟通,了解一下孩子当前的学习情况。为了解决问题先要把问题了解清楚。需要了解孩子为什么这么做?是学习累了,需要休息一会儿;还是觉得有了家教就万事大吉,有拐棍了?总之,家长不能一味地责备,一定要有的放矢。如果是学习累了,需要放松一会儿,休息一会儿,也无可厚非,放松之后再继续学习,家长也应该接受,只要不离大格就行。如果是孩子觉得有了依靠,每天学校学完,家教还会给自己讲,自己都会了,万事大吉了,这时家长就要为孩子调整补习策略了,是加快进度补习,还是拓宽知识补习领域。

二是和学校老师开始沟通,了解孩子在校情况,看看请了家教之后孩子是否有进步。不知你请的家教是什么学科了,我猜测可能是孩子薄弱学科的吧?你在给孩子弥补学习的短板。找机会和孩子学校的学科老师沟通一下,看看孩子的学科成绩是否进步,如果没有进步或进步不大,是否考虑为孩子调换一位老师,征求学校老师的意见,同时了解一下孩子在校的学习状态,为孩子下一步的学习做好规划,

三是和补课老师沟通,了解每天补习内容,了解孩子听课的效果和思想动态。上高中的孩子正是世界观、人生观形成时期,他们要独立,有自己的思想,平时不愿意和家长沟通,但是会喜欢和年龄相仿的老师聊天谈自己的想法,家长可以利用这个有利条件来侧面了解孩子,了解孩子补习时是否效果好,是否全力以赴在学习?进而决定是否继续补习下去。

四是一定帮孩子制定一个长远的学习规划,同时还要有学期计划,做到长计划,短安排,让孩子看到自己的学习愿景,看到自己的进步。学习是需要学习动力支撑的,一定让孩子知道为什么去学。但是,孩子毕竟是孩子,不能把孩子完全禁锢在学校学习这个小圈子了。家长可以允许孩子做到学习和玩有机结合。当前是信息化时代,你看到孩子是在玩手机,有可能孩子也在网络上学习各种知识,不要一棍子打死一船人。只会埋头学习的孩子很难走远。家长可以和孩子了解一下他在手机上玩什么,关注孩子所涉猎的范围,只要对孩子学习有帮助,能开阔孩子眼界的事情,不要一味地干涉,因为孩子是属于未来的,在5G时代到来的今天,孩子也不能落后于时代,不是吗?

所以,希望家长综合来分析遇到的问题,然后去解决问题。我的意见是先补习着,在全面了解情况之后再做决定。您说呢?

一对一在线教育平台有哪些?

这个问题我必须回来一波,毕竟从业过。

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猿辅导作为在线教育的头部,其一对一业务曾经十分火爆,从教育新政出来后就关停了。说说它的获客渠道。主要是小猿搜题的引流,以及猿辅导班课的引流。

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一对一辅导高中学生的利弊有哪些?

第一、完善知识,巩固基础。

高中的学习任务重,学习的内容也多,仅仅依赖书本和老师上课讲课是远远不够的,有很多基础内容自己会找不到,或者上课跟不上老师的进度而忽略。在课下,没有专业的指导,凭借自学,效率非常低。

特别是在高一高二,正是打基础时间,每天都有满满的知识点去记忆理解,如果不及时去学习,知识漏洞会越堆积越多,所以通过补课,进行专业的指导学习,让学生能打好基础,跟上老师的学习进度,不至于手忙脚乱。

第二、有效利用时间,提高效率。

高中的学习时间是有限的,学习不会等我们慢慢钻研知识,高中生打的就是时间战,在有限的时间做最多的努力是非常重要的。而补课会利用我们课下的时间,不至于让我们虚度时间,尽管会很辛苦,但是学习本就是艰辛的过程。

通过去补课,更加深刻牢固的记住知识点,就能在之后的学习中更加顺利,加快学习进度,提高学习效率。如果把课下的时间不能充分利用,知识点不能记牢,以后学习会越来越紧张,会没有时间,甚至赶不上正常的学习进度。

第三、持久学习,保持兴奋感。

我们都知道,学习是一个持久的过程,是不能松懈的,而知识也是说忘就忘,几天不练就会生疏,如果课下或者放假不进行学习,就会缺乏对知识点的敏感度和兴奋性,记忆突触也是需要经常刺激的,及时的学习是非常重要的。

大多数学生的自控能力都不是特别好,如果让自己自学,效率是非常低的,而补课不仅仅是提供学习指导,更是提供一个学习的氛围,让学习习惯坚持不松懈,才能保持记忆不被遗忘,持久的学习,才能让学习注意力紧凑不松懈。

所以我认为高中是需要补课的,上面这几个方面就是补课的重要性,当然,补课的作用还有很多,高中学习是一个苦行僧般坚持的过程,好的结果总要付出,所以同学们要加油,尽己所能去学习,坚持奋斗,一定会取得好成绩!

以上就是关于高一教育一对一的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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