高一数学补课学校

高一数学补课学校，高中补课可以选择网络课程。

对于高中数学在线辅导，我们内行人都知道，尤其是各位高中数学老师都知道谁教的好，谁教的差？我们心里是有数的，实际上老师之间的差还是非常大的，有的老师确实能总结一套非常详细的系统性的方法，能够学生在短时间内学好之后，提高分数非常快的，而有的却是虚假的一些大招，这些大招学到之后，只能解决一部分的题目，不能够使孩子从根本上进不只能够得到一些技巧性的提示，做题的时候发现还是没有办法做到实际的应用

所谓的名师，所谓的清华北大的名师，他们难道就有一套系统的方法吗？其实不一定的，我还是觉得那些出自一线教师的老师，他们是多年的教学经验，他们对每一个题型有各种各样的总结，他们才是真正的老教师，他们的经验才是最值得宝贵的，而那些年轻的老师，多数都是模仿一些招数，那么就开始进行说这大招，那是大招，其实是非常不负责任的

关于在线的平台确实有非常的多，比如说关于腾讯上面的话，有一些呃，就像是有一个老师，他呢，可以在腾讯课堂上发布一些课程，当然了，有的老师的课程费用还是比较贵一些的，那么还有的一个老师就是我所知道的腾讯课堂上有一个老师叫超人老师，这个老师的总结方法还是不错的，我听了他的一些免费的课程，觉得他讲的确实还是有内容的，还有就是说，精华学习网上有一些老师，当然了，有一些老老师，他们都是非常出名的。比如说之前的，齐志华老师，还有这个业界非常出名的苗金利老师，他们的讲课方式都是不容置疑的，只是是说学生的吸引魅力，可能并不是那么特别的高，当然了，有一位女教师叫司马红丽，他的知名度也是非常高的，因为他讲的课有循序渐进的感觉，能够学生基础比较差的，也能够学得会，所以这是我推荐的，比较悲不错的老师，当然了，还有简单学习，网上有一位名师叫周培庚老师，这位老师是我非常崇拜的老师，当然了，他的年龄是比较大的，但是他的讲课确实内容非常深的，值得不仅是学生，老师也可以进行学习

向乐学网上原来的张刚老师，现在好像到了有道课堂里面去当数学老师了，当然，不管他去到哪里？我都觉得他是一个非常棒的老师，张刚老师讲的内容应该说细致入微，而且分析的非常到位，他讲课都是一个半小时，那么在一个半小时之内，或者是一个小时之内，他能够讲非常大量的知识含金量是非常高的，他的课程值得反复的听，仔细的听，反反复复的听这样的话，收获非常非常的大，因为他的总结绝对是独一无二的

还有我认为网络上最牛的人应该就属于冠旭老师了，关旭老师，作为高考数学的这种讲课方式确实是独一无二的，而且是他独创的这种解题方法，确实是值得我们去借鉴的，尤其是他讲的解析几何的一些方法，应该说，如果能够推广到所有的学校的话，会整个使解析几何的题目变得非常的简单，那么如果全中国的学生都按照关系老师的方法去解解析几何的题目的话，那么应该说整个解析几何就变得非常简单了，可能到那个时候解析几何的题目，还要变得更加复杂一些，才能够成为高考真题

还有一些老师给我留下了一些深刻的印象，就是孟祥飞老师，孟祥飞老师在讲的函数的这种小题，压轴题或者是导数的基础部分的题目，想的还是比较细致，入微的，所以可以值得观察一下，那么她现在在什么平台上？可我已经找不到他了，之前的话，他在新东方最早的创始人中就有他，而且后来他到了热血平台上了一段课程，现在的话到了什么平台了，我也搞不清楚，找不到他了

还有一位老师叫蒋叶光，这位老师讲的确实是非常棒的，但是这个老师的脾气，我个人认为是比较大的，因为他只愿意交140分以上的学生，也就是说，它能够帮助你得满分，而一般的学生是根本就跟不上他的节奏的，所以这个老师的讲课非常的有个性，当然，他的知名度现在也非常的高，他现在在什么平台上课，我也不清楚，应该说之前在这个有道课堂上上过一段课程

我是还有另外一重身份一名辅导机构特聘全职高中数学教师。对你所说的，高中数学确实，和初中数学有了本质的区别。在你们初中，甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难，他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『老师我就以高一为例子』接着，孩子们上了高中，开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……但是，学着学着就会感觉好难！尤其是“函数这块”。好多课本上的知识自己理解，老师讲解的也都自己明白，做起题目就是不会，“孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那？老师告诉你到了高中我们需要的是函数思维，所以就难了！再加上开始学的是抽象函数……俗话说“初中数学，得几何得天下。高中数学，得函数得天下”可以看出来，函数对于我们后期的学习是多么的重要。所以，我们必须学好高一的函数部分！进行索要……】再加上，到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样！这样是不行的，老师告诉你。我们到了高中，学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了！对于你所说的高中补课费的“贵”，我认也不是这样子的！如今各种教育机构遍地开花，不同机构对于补课费是不一样的！一般在一个小时150～800左右均不等，老师越有能力，价格费用会越高。以老师的角度来说，我每天都会研究高考政策，高考真题。（一到五都在精心研究，收费价格贵是正常问题哦……）听一节课你会有很多收获，但是一般老师！简简单单那道题来讲的老师，他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。（老师个人思维不喜欢，勿喷）精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』线下如今这个高额费用的时代，我们也可以去留意一下“线上教育”这块老师也在做，周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生！最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大学去，学习上有啥问题我在“浙”等着你……

我对高一数学可谓是门外汉，只能从家长的角度来说说我的建议：高一数学不理想，这要根据具体情况，适当的是要报补习班的

我同事家孩子，初中的时候数学能考140分左右（满分150分），今年上高一，第一次周考数学考了83分（满分150分），年级排名1000多名，用孩子自己的话说自己是不是被数学给抛弃了，她不再是数学的宠儿了。

由于自己不认输的势头，努力拼数学，每晚放晚学回家还要做一个小时的数学题，睡觉的时间都夜里11:00多了，第二次周考数学确实进步了，考了96分，自己感觉到自己的努力付出得到了收获，毕竟进步了。

但是家长觉得孩子这么拼有点太累了，每天睡眠时间就很短，还要另外做数学题，相比较而言收效甚微，家长有点熬不住了，问我怎么办？

她家孩子是属于慢热性的学生，接受新鲜事物比较慢，但是只要会了就不忘，所以这样的学生刚上高一的时候适应的就慢，那么为了让她尽快的融入高一的学习，我个人认为需要给她报个补习班！

高中数学的特点是：书本知识非常简单，基本上自己看看就能会做，但是习题很难，由于题量多，条件变化多端，老师不可能每种类型的题目都能讲到，再者说了，就是讲到了，也只是理一下思路，不可能把步骤讲解的很详细，所以即使会做了，也不一定能做对！

那么高一学生中哪种类型的孩子需要适当的补补数学呢？

一、接受能力慢的学生确实需要报个补习班补一补

就如同我同事家的孩子一样，接受能力差，属于慢热型的学生，刚接触高一的学科，由于她自身的原因，接受的慢，一节课下来，有可能大部分题目都没听懂，似是而非的，再做题目的时候速度就慢，浪费了大量的时间和精力，还得不到一个好的效果！

这种慢热型的学生，假如给她足够的时间，她也许自己慢慢可以理解透彻，来个破茧成蝶的华丽蜕变，但是高中的时间太紧迫了，哪有那么多的时间让她慢慢悟透澈了？

这时候就急需要给她报个补习班，专门利用一定的时间把数学理一理，从学习方法到具体内容的解题技巧，解题过程，提高学生对数学的理解度，尽快融入到高中的学习氛围中。

二、数学是短板的学生必须报个补习班补一补

高考数学再不济也要考到120分左右，才能有个好的本科院校上，现在虽然分科，但是文理都要考数学，如果数学天生短板，更有甚者才考30-40分的，就要补习了，因为数学是拉分学科。

头几天才有个老师给我普及一下高中各科的位置，他说语文不好，但是差距不会太大，但是数学的差距动辄上百分的都有，所以语文考不好，有可能选不到好学校，但是数学考不好，直接就是没有学上了，所以高中的数学至关重要！

那么数学短板的学生，仅仅靠课堂上的老师上课，有可能跟不上，因为课堂上老师将要面向全体学生，可能顾及不到数学学不好的，那么这部分学生课后的时间就要多向数学倾斜，但是自己自学不了，所以最后报个补习班吧！

得数学者得天下，高一数学刚起步，可能会感觉很难，但是适应了，理解了，就能上升了，可千万别放弃啊，需要补课的学生们，就别再犹豫了，必要的话，最好找个有经验的老师一对一辅导，尽快的适应数学思维模式，提升自己的解题能力！别让数学成为你成功道路上的绊脚石！

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