高一教学免费听

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听不懂很正常，即便重点班一样会遇到同样问题，只是你本身是普通班，会怀疑自己的智商。高中抽象多，学习内容深，不适应的太多。

虽然你没说哪科，但以我的经验，除了历史生物，其他你都有可能听不懂。

语文：这也会听不懂？那到不会，不过一考试就麻爪了，现代文阅读，文言文阅读，病句，成语够你头疼的，可能会错的一塌糊涂。

英语：一样，考试时会发现大量生词不懂，完形填空，语法改错一脸蒙蔽。

数学：开始的集合可能好点，然后的函数就太抽象了，定义域，值域，单调性都是什么鬼？

物理：开始的力学运动学一听就会，一做就错，不及格不要太正常，60分说明你学的还行。

化学：很不友好，因为一来就学摩尔，阿伏伽德罗常数，对于刚高一的来说太抽象了，说好的化学仅仅是实验呢？

地理：你以为是哪儿有矿背背？地球公转自转，大气转，河流转，等着晕吧

政治：你没看错，现在政治可以改成政治经济学了，很多名词概念对于高中生来说有点太深了。

如果你中考完就去旅游了，没上预科，那么欲仙欲死就是你现在的状态。

怎么办？凉拌炒鸡蛋。首先不要失去信心，因为大家都一样，重点班一样会蒙。当然有学霸不在谈论范围之内。只是个思维模式转变而已，过段时间就会适应，难度没你想象那么高，甚至其实难度比较低，开始考试不要在意分数和名次。

其次因为现在有的地方是分文理，有的是3+3，有的是3+1+2，所以你尽管学，然后看自己擅长哪科，逐渐找好目标。

最后当然是报班了，不然能怎么办？建议最多报两个，因为你还有作业。

不要相信哪些高一是基础，高一学不会，高二更不会的屁话，我和你说，哪怕你高一在玩，高二一样能追上。而且每章虽然有联系，但其实关联性并不是很强。听不懂？硬着头皮听呗，慢慢就懂了，突然就开窍了，然后就会发现一日千里，当然可能一直不开窍。其实所谓的开窍就是你找到这科的学习方法了，每门学习方法（或者说解题方法，或者说思路）还真不太一样。学到一定程度你会发现tmd出题的就是这套路啊。

所以高一任务是啥？树立信心，不要放弃。选择一门突破，选择文理或者3或者1+2。主要看哪门和你有缘，哪门自己更感兴趣点，哪门能考高点。

看了大家的问答，看来国家禁止补课是很难实行的了，问题是你不去补，人家去补了，一是给家长心理压力，如果孩子在班级成绩差了，定会自责当初为何不让孩子去补一补，二是自己孩子没补人家补了，如果不是超智商确实是很难赶超那些常年上辅导班的，所以这样一来大部分学生都去上课外补习班，看谁实力强而且选择的补习班好，那对孩子学习上取的作用就会更有效。当然我个人还是支持国家政策的，坚决取蒂所有课外辅导机构，减轻孩子压力和负担，让孩子共同接受学校的定时定量教育，从同一起跑线上起跑，平等公平竞争，还当今社会一个优良的学习氛围，坚决杜绝不当的学习风气。

对于高一的学生，这是一个很正常的现象，几乎每个学生都会遇到这些问题，这里面有客观原因，也有主观原因，但是这样的孩子已经进入一个“恶性循环”，如果处理不好，就会“越努力越窘迫”，最后出现成绩严重下滑的结果。

一、高一数理化，为什么听不懂了？

关于高一数理化听不懂的问题，我想举两个优秀同学的例子来说明一下：

学生甲：女孩，高考数学成绩150分，大家可能认为她是数学学霸，其实并非如此，她高一的时候，各科成绩平平，数学甚至还是“瘸腿科”，后来她解释，之所以出现这样的原因是高中数学难度突然增大，变得抽象难懂了，自己不是很聪明，假期又没有预习，所以被打得措手不及。

学生乙：女孩，重点高中班级第一名，年级前几名，物理经常考100分，但是学起物理却感觉到很吃力。初中时学物理很简单，但是很多问题，弄不明白，于是就问老师，老师告诉她我也不懂，我也给你讲不懂，到了高中你就明白了。到了高中，她发现高中物理和初中物理简直是天壤之别，自己初中那些物理知识，只是冰山上的一个小角而已。到了高中，自己课堂上能听懂，但是一做题就会错，所以她通过大量刷题来解决这个问题。

由此可见，即便是成绩优秀的学生，高一也会遇到这种现象，这是客观原因导致的，但是好在她们都没有放弃，所以后面都很成功，她们是如何做的？后面我再给讲。

二、高一到底应不应该熬夜写作业？

第二个问题，高中要不要熬夜的问题？可以明确一点，高一不熬夜，几乎没有人能写完作业！这是因为高一学生要学9门考试科目，每一科都会有作业，假如每天上4科，语数外基本上天天都上课，而数学作业一般要做2节课，理化生的作业，1节课做不完吧？一天三节晚自习根本不可能完成作业，这还不算其他科作业，这是一个几乎无法协调的问题。

所以，对于学习认真的学生来说，不熬夜肯定写不完作业，如果熬夜，第二天还要早起，学习就会受到影响，这需要学生适当调整时间。一般而言，熬夜不要超过晚上11点影响还是不大的。有人说，对于住校生如何熬夜写作业？大家都住过校，应该都有办法吧。

三、高一阶段，出现这样的问题，给你几个建议

由此可见，高一出现这种问题，是有其客观原因的，通过的描述，孩子应该是属于学习努力型的，所以我给出这么几点建议：

1、坦然面对现实

高一是学生心理问题的高发期，甚至比高三都严重，尤其是一些性格内向懂事的女孩，更容易出现问题，一旦出现问题，轻则影响学校，重则休学或者退学，后果严重。

所以，对于高一的学生，应该知道这是一个普遍现象，不要惊慌失措，不要大惊小怪，只要自己能够咬牙坚持，度过这个适应期就会好很多，尤其是到了高一下学期或者高二分班后，学习科目瞬间减少，学习压力就会小了很多，而高三一遍遍的复习，会把你高一落下的内容补上，所以坦然面对，积极应对才是正确的态度，这个很关键，如果做不到这一点，后面的措施就没有什么意义了。

2、学会时间管理

时间管理是高一必须锻炼的能力，那么多的作业，如果都放在晚自习，那肯定是做不完的，所以学生一定要学会时间管理，时间管理的原则是把事情分成轻重缓急，“整块时间做整的事情，零散的时间做零散的事情”，比如课间操之后，大约有10分钟的休息，这个时候可以背几个单词，可以做几个历史选择题，但是无法做一道数学大题，对于数学这样对思维连贯性要求很高的学科，需要放在自习课上完成。

3、改变学习方式

数理化上课听不懂，除了客观原因之外，最主要的还是主观原因，那就是没有预习的习惯。预习在高中学习中太重要了，因为学习内容多，速度快，跨度大，所以不预习，你根本抓不到重点。举个例子，如果运动会让你去跑步，你就去跑了，结果100名的比赛，你用了1000米的速度去跑，或者1000米的比赛，你用了100米的速度去跑，结果如何，可想而知。

再就是复习！不复习就做作业，作业不仅做得慢，而且出错率高，慢了就会影响效率，效率低了时间用的就多了，所以就会熬夜了。

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