高一补习班寒假

高一补习班寒假，高中补课要找靠谱的平台才有效果。

我不但是老师，而且我家里有很多老师。我自己的两个妹妹、妹夫，我老公以及他妹妹、姐姐全是老师。其中有教语文的，教数学的，教英语的，还有教音乐的，体育的，政治的；不仅有小学老师，还有初中老师和高中老师。但是我们家这么多老师却没有哪一个在办补习班，也没有谁在周末和假期把孩子叫到家里来进行补课。

之所以说这么多，是希望的这个问题不是来黑老师的。我们这里是一个小县城，有许多培训机构。还没到放假的时候，就看见有许多大学生在街边发宣传单，楼梯间儿也张贴着关于寒假补课的宣传资料。一到放假，补习班为什么这么火爆呢？

1、孩子自身的需要。

一个学期下来，有的孩子期末考得并不理想，于是想趁着假期好好的补一补，或者预习一下下学期的新课，以免上新课时太过吃力。

还有的同学是看见他的好朋友报了补习班，再加之现在读书的大多是独生子女，二孩还很小。孩子觉得在家无聊，便和同学们相约一起去上补习班。这样既补习了功课，又有伙伴儿玩，真是一举两得。

2、家长的需求。

孩子成绩优异的家长希望孩子能更优秀。为以后进重点初中、重点高中、重点大学打下基础。

对于成绩不太优秀的孩子，家长们同样也望子成龙，望女成凤，希望孩子成绩能够慢慢的好起来。于是就想着趁着放假的时间让孩子去充充电。

还有的家长，特别是公务员，孩子放假，他自己没有放假，根本就无暇顾及孩子。学习习惯不太好的孩子，要么成天在家里玩手机、打游戏，要么就出去疯玩。这让家长十分头疼，于是就干脆花钱让孩子有一个安全的去处。

当然还有部分家长是跟风。看别的孩子在补课，担心自己的孩子以后会跟不上，于是让孩子也去补课。

3、部分老师的诚恳建议。

还有部分孩子是因为成绩太差，希望老师给他补课，但是老师又不能补课，于是就建议孩子去补习班。

我以前教的孩子就有这种情况，一到放假就有孩子问我假期里补课吗？对于这种补课愿望非常强烈的家长和孩子，我只能建议他去补习班了。

4、放寒假了，大学生有时间和精力来办补习班。

补习班之所以这样火，除了有许多人想去补课，当然也有许多人办班，其中有一支队伍就是在读的大学生。一到放假，他们就有充足的时间和精力了，于是就有几个同学相约一起来办补习班。

5、极个别在职老师不太自觉。

当然，办补习班，依然有部分在职老师，他们顶着风险去挣钱。

寒假补课成风，也许吧我太孤陋寡闻，我真不希望孩子们在假期里如此辛苦地上着补习班，希望他们能过一个有意义的，充实的寒假，把缺失的童年找回来。

辅导班老师要求报？我想问下为什么会出现辅导班老师，您是怎么接触到这个辅导班老师的呢？如果是您之前就和辅导班老师咨询过的话，您本身就是有给孩子报班的意愿的。如果这样的话，就看这个辅导班老师讲的水平及讲授知识是否是孩子需要的呗！据我了解现在很多孩子都会利用寒暑假报各种辅导班，有些高中甚至会在新生入学后进行测试，根据测试成绩分快慢班，这个操作迫使家长利用假期给孩子报班补习。即便没有分班压力的孩子，也有很多利用假期补习的，俗称的想利用假期弯道超车。超前教育挺普遍的，不仅仅是升高中，小升初，幼升小都有。我觉得这个时候家长根据自家情况及辅导机构情况做决定就好，没必要问孩子是否要假期补习了，孩子选择自己喜欢的老师就好。但也别把假期安排的太满，也得给孩子自由放松的时间。但是如果孩子是那种自律性特别强，会自学的孩子就完全没必要报班了，这样的孩子有能力安排好自己的假期，尊重孩子就好。

有句话说“就怕学霸放暑假”，意思就是，放暑假或别的假期，学霸会补习，从而把其他孩子拉的更远。也有孩子会利用假期补习实现“弯道超车”。

实际上，也没有那么夸张，补不补习还需要根据孩子需求来。高一的孩子已经学了半学年了，大概知道要选什么课了。除了语数外，另外的三门已基本确定了。看看这几门有哪门比较弱。真弱的话，就去找一对一的老师补一下。如果要高考的各科成绩很好，就不需要补习。

假期如果某学科，如数学，需要加强，孩子完全可以在家自学，不放心孩子或在家没有学习氛围也是可以补习的。但一定不要报大班，因为大班真的没效果，老师顾不过来，纯粹浪费钱。还有不要超前补习，要补也要补习学过的内容。因为如果补习学过的内容，在下学期，孩子很可能，在课堂上不听老师的课了，反而养成了不认真听课的坏习惯。

总之，家长不需要跟风，如果看到邻居家或亲戚家的孩子在补课，感到焦虑，就告诉自己家长需要转移注意力，说服自己这是非理性需求。还有要尊重孩子意见。真的要补习，是补习孩子学过的内容的，因为他知道哪个地方没有学好，补习有针对性。补课尽量要报小班，同样是出于有针对性的目的。

如果是我我选择不补习，带着孩子转转体会人情世故，自然风光，甚至鼓励孩子参加体育锻炼，都挺好的。

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